视频备注:本节课例是一节初一物理课内容是质量与物体质量称量总时长超出本节课例实际时长五分钟主要是因为课时内容偏多教师的讲解相当详细到位是一堂很好的基础课程实验课综合教师提问的次数(14次)所占时间(10m)以及学生回答次数(10次)蒋昊一老师在中主要是通过提问引导激发学生学习的方式来进行教学的生动形象内容环环相扣重点突出仔细观看课例我们会发现这节课中教师和学生交互很紧密本节课使用前面
评课用语21条1.上学生动起来了气氛活跃起来了小组讨论合作探究的学习方式也用起来了2.教师能面向全体学生激发学生的深层思考和情感投入鼓励学生大胆质疑独立思考引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法3.教学是教师与学生交往互动的过程教师能有意识地营造民主平等和谐的氛围4.学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作会倾听别人的意见能够自由表达自己的观点遇到困难能与其他同学合作交流共同解决问题
听课评语大全1X老师以渊博的知识青春的激昂璀璨的语言悦耳的语音扮演者精典式的演讲令人心悦诚服耳目一新有身临其境之感真是众妙毕绝啊本节课引经据典恰如其分启发深思事半功倍旁敲侧击循循善诱无粉饰之患无喧宾夺主之影2X老师注重读读是语文教学的根抓住了读就抓住了整个语书读百遍其义自见这是睿智的选择3X老师的课教学思路清晰重点突出充分发挥学生的自主性通过引导学生提炼信息提出问题解决问题使学生再次感受了数学与现
听课评语汇总课前准备充分充分利用了多媒体教学为学生创造了良好的语言学习情境激发了学生的学习热情调动了学生的学习积极性教学重难点突出板书清晰有条理教学步骤设计合理由浅入深循序渐进教师基本功扎实知识讲解准确教学设计合理始终以学生为主体自主学习小组交流讨论上台交流展示等形式师生配合默契取得了较好的学习效果教师教态自然语调亲切并不断鼓励学生充分发挥学生的主体作用使学生在和谐融洽的氛围中学习推进了
听课评语汇总?1.课前准备充分充分利用了多媒体教学为学生创造了良好的语言学习情境激发了学生的学习热情调动了学生的学习积极性?2.教学重难点突出板书清晰有条理教学步骤设计合理由浅入深循序渐进? 3.教师基本功扎实知识讲解准确教学设计合理始终以学生为主体自主学习小组交流讨论上台交流展示等形式师生配合默契取得了较好的学习效果4.?教师教态自然语调亲切并不断鼓励学生充分发挥学生的主体作用使学生在和谐融洽的
一学习重点:主题: UNIT SIX Where are you going 词汇:park museum cinema theatre music hall contest know luck be good at supermarket shop hospital post office.句型: 1. Where are you going Im going to…Where is heshe
4月11日星期三上午来到均安镇六峰中学参加初三英语教研活动参加本次活动的市镇中心英语教研组的成员和全镇初三英语老师本次活动首先听了六峰中学朱杰红老师的一杰初三教研课然后大家开展了积极的教研讨论活动最后曾衍明主任就初三英语复习工作做了一些工作部署下面是这节课的听课记录和听后随感Teaching procedure1. 课前朗读复习单词2. Greetings ---- Whats the weath
#
#
变听评课为品悟课? ? ? 从某种意义上来说好课或差课并不是听出来评出来的而是悟出来品出来的作为一个教师若能学会以欣赏的眼光研究的心态和分享的神情坚持经常去品悟不同类型不同科目不同阶段和不同教师的课就有可能独具慧眼地变被动听课为主动品课就有可能让听课充满艺术成为艺术一善于品悟教师的教学思路? ? ? 不同的教师有不同的教学思路一个教师教学思路
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报