高职英语口语教学探究 在英语教学中学生英语口语交际能力的培养一直是一个薄弱环节许多毕业生学习了多年英语具备了较强的阅读能力积累了较广的词汇量可是在语言的实际交流过程中却常感到力不从心话不知从何说起因此提高学生口语实际能力已成为高职英语教学的当务之急 一高职英语口语教学中存在的问题 1学生自身存在的问题 高职许多学生的英语水平在中学时期便成绩平平进入高职后仍未树立主动的奋斗目标部分学生
2007 年 2 月
农村初中英语口语教学探究口语教学是初中英语教学的重要组成部分尤其是农村初中口语教学因其独特性更值得教师去重视认真研究并找出解决问题的办法笔者结合自身的教学实际分析如下一农村初中英语口语教学现状(一)英语口语教学被忽视的情况仍然很严重虽然素质教育已经推行了好些年但是应试教育的影响仍然存在在实际的教学中口语交际教学被忽视的情况仍然很多由于重视考试成绩所以教师家长和学生都对基础知识如语法单词句型题型等过
高职高专英语教学方法改革探究[摘要] 教师的教学方法是英语教学之木学生的学法是英语教学之本传统的教学方法陈旧教师教得困惑学生学得被动如何转变观念实现教学方法的改革和创新是高职高专英语教学面临的新课题笔者结合自己的教学实践提出了因材施教法多媒体辅助教学法兴趣培养法和交互式英语教学法及其在英语教学中的应用[关键词] 高职高专 教学方法 改革 一高职高专英语教学现状高职高专英语教育是我国高等教育的重要组
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高中英语口语实践教学初探 陕西省长安一中 唐晓娟 指导思想与理论依据 指导思想在一次次的考试中我发现学生在语音情景对话还有写作中存在很大的问题而经过反复的思考和观察我发现这些问题并不能通过我们的日常教学来解决因为英语它不仅是一门学科更是一门语言而作为语言它就需要大量的反复的口语训练但这正是我们的所欠缺的所以要想让学生提高高考成绩口语的训练就迫在眉睫作为教师我们必须首先:让
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高中英语语法教学方法探究 语法知识是语言运用能力的组成部分语法教学是英语教学过程中必不可少的所以笔者认为教师要注重语法知识的传授每道高考题的单项填空题都是一个语法点:如冠词情态动词动词时态语态非谓语动词形容词副词等此外在完形填空阅读理解文章中都有较难的语法句子若对这些语法现象不理解必定会影响学生对文章的整体理解会影响答题的得分率因此在教学中教师应重视语法知识的讲授而不只是抠语法现将笔者在教学中
非英语专业英语口语教学论文:试论高职非英语专业英语口语教学[摘要]语言是一种交流工具无论是传递感情还是协商事情口头交谈往往是最有效的一种方式之一因此口语教学是 英语教学中一个重要的环节本文针对高职非英语专业英语口语教学存在的问题和引起问题的原因探讨当下高职非英语专业英语口语教学的对策与口语教学课内教学课外巩固的方法以期改善高职非英语专业英语口语教学提高教学质量? [关键词]高职 非英语专
商务英语口语学习方法探究怎样学习商务英语口语:商务英语口语学习者在学习中在语言基础商务文化知识心理状态方面都存在障碍影响学习效率通过对障碍的分析找到原因针对不同方面采取相对策略从而达到真正有效提高商务英语口语水平的目的1.商务英语口语重要性 中国加入世界贸易组织和申奥成功后 全球经济一体化步伐加快越来越多的外企进入中国中国与其他国家的贸易往来也日益频繁无论是本国企业还是涌入中国的跨国都急需
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