二年级上册期中数学考试成绩评价分析报告试卷分析 这次数学试卷命题基本覆盖了半学期的教材内容以大纲为依据力求体现新课标精神注重所学知识的全面性基础性和应用性1题量适中难度适宜知识覆盖面广有梯度2变式练习比较灵活试卷命题题型灵活多样 能做到联系生活实际让学生感到生活中处处有数学3第八题的第一小题和第四小题的第三问有部分学生不明题意考试情况分析: 参加考试 54人平均 分优秀率及格率 90 分以
二年级数学成绩评价分析报吿文曲星希望小学 罗玉霞二年级数学期末试卷可以说是全面考查了学生对基础知识掌握情况和基本技能的形成情况考查了学生对数学知识的综合学习和灵活应用能力试卷体现了《数学课程标准》的基本理念与思想考查了学生的真实水平现将试卷分析如下:一试卷情况?1内容全面试卷采用直观形象图文并茂生动有趣的呈现方式在考查学生的基础知识和基本能力的同时适当考察了学习过程?2贴近生活本试卷从学
夏孜盖乡良种场小学人教版语文二年级上册期末考试成绩分析报告 这次的考试成绩基本达到了学生的预期水平但并没有完全的反映出学生的语文知识水平看过试卷后有一点想法: 一本次考试的试卷上是以基础知识为主发挥能力水平的阅读题我班学生并没有达到全班都拿分的预期而拓展练习竟然是猜谜语看似送分但并非其然(6人仅一人做对) 然而看过考试成绩后对学生的成绩有三点要说的: 第一这次成绩都在预计当
2011年秋季三年级数学期中检测成绩分析评价报告青树包民族小学 田群英一考试总体情况分析三年级共41名学生参加期中质量检测总分3623分平均分85分及格3人及格率最高分100分最低分56分优秀率30二学生试卷测试情况分析试卷如下:青树包民族小学三年级上册数学期中试卷: 分数 :
小学二年级数学上册期中试卷评析报告 一试题分析: 从整体上看本次试题难度适中内容不偏不怪符合学生的认知水平试题注重基础内容紧密联系生活实际有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度有利于教学方法和学法的引导和培养 (1)强化知识体系突出主干内容 前半学期的重点内容在试卷中通过口算笔算估算比较大小乘法口诀解决问题等形式得到了广泛的考察 (2)贴近生活实际体现应用价值 本次试题依据
六(5)班数学成绩评价分析报告一考查目的﹑范围和要求此次考查是学校统一组织的期末模拟考试目的在于对全校六年级学生前段的学习有一个初步了解从而正确引导后面的复习使期末复习有的放矢也是为了教师能上好复习课弥补学生知识缺陷试卷命题符合《数学课程标准》的要求体现义务教育的普及性基础性能够较为全面的反映本学期的的教学内容及重难点难易程度适中知识覆盖面广能够注重知识能力之间的前后联系在理念上以《数学课程
四年级数学期中考试成绩分析 期中考试已接近尾声根据学生的考试情况我从学生出现的问题教师教学中出现的问题教学改进措施及对试题的评价建议这几个方面作了如下的分析:(一)学生出现的问题 通过批阅学生的试卷我发现学生丢分的原因大致可以归纳为以下几类:1审题不仔细 例如:六(4)虽然题目长较繁琐但有的同学缺乏耐心凭感觉做题出现的错误有:把增加到72米看成了增加了72米审题不仔细导致式子列错
小学二年级数学上册成绩分析报告 明德小学· 韩宝安一对学生的评价以课程改革的总体目标和数学课程标准的基本理念为指导坚持以学生为本和立足过程促进发展的新理念力争让成绩成为学生和教师的一次成功体验激发学生学习数学的兴趣改进教学活动和学生的学习活动全面提高教育教学质量使教学方式学习方式思维方式同步发展二对成绩的具体分析成绩统计过程中我的心情可以说是喜忧兼半喜的是我们的工作取得了一定的成绩
向王桥小学二年级数学期中考试质量评价分析报告??? 2011年11月初我校进行了期中考试二年级共有11名学生参加了调研活动为全面反思我的教学得失促进教学质量的进一步提升下面就针对二年级数学期中考试情况加以分析并针对凸现的一些共性问题及解决的策略同大家交流?? 一基本情况??? 1.平均分情况分析??? 本次期中考试试卷由都镇湾镇小学数学中心研修组命题试卷的难度适中我校二年级平均分达分这是一个
弥陀学校六年级一班语文上册期中成绩分析期 t _blank 中考试顺利结束了孩子们是几家欢喜几家愁而我的心情用一个愁字还不能概括其程度之深本次半期考试成绩之不理想是我从上班以来从接手这个班以来从来没有见识过的所以我的心情应该是用极度担忧来形容本张试卷题型较活难度适中从学生考试成绩的统计情况来看比年前的期末考试成绩有所下降学生成绩的不理想让我感到了巨大的压力在逐题看过学生的试卷后综观学生答题
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