《24时计时法》评课稿二十四小时制是一个十分生活化的题材在我们平时的教学中一般只介绍它是邮电交通等部门采用的记时制并把教学重点放在与十二小时制的比较方面从而使学生能正确辨认和换算便达到了教学目的王老师能把这样的内容上得别开生面有情趣有新意有浓厚的生活气息又有丰富的活动内容新知识的学习必须充分建立在学生的知识经验和认知水平基础之上学生的生活世界让数学教学从一味地拓展知识转向回归生活让枯燥的
《24时记时法》说课稿一说教材:1说课内容:苏教版三年级上冊第4951页的内容2教学目的: (1)通过具体的生活情境了解24时记时法会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻能进行普通记时法与24时记时法之间的相互转换(2)在认识24时记时法的过程中体会24时记时法在生活里的应用进一步建立时间观念会合理安排时间养成珍惜时间的良好习惯(3)培养学生主动发现问题探究问题解决问题的能力3教学重点难点
《24时记时法》说课稿一说教材24时记时法是苏教版小学数学三年级上册的内容属于数与代数领域常见的量的知识这部分内容是在学生认识了钟面学习了时分秒有关知识的基础上进行教学的24时记时法作为记时的方法学生在生活中已有所了解但出现在课程中还是第一次教材为学生提供现实的感兴趣的题材唤醒学生已有的生活经验从而主动了解24时记时法的规律理解和发现12时记时法和24时记时法之间的联系和区别并能正确的进行两
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关于24时计时法一课的评析24时记时法是苏教版小学数学三年级上册的内容在《小学数学课程标准》中属于数与代数领域常见的量的知识这部分内容是在学生认识了钟面学习了时分秒有关知识的基础上进行教学的本节课教学的层次清楚通过形象化的选材启发性的联想开放性的活动使每个学生在轻松的氛围中学到本领下面谈谈本课中的几个亮点:一选材生活化唤起学生已有的生活经验《数学课程标准》指出:要重视从学生的生活经验和已有知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说说你喜欢的电视节目是从什么时候开始播放的上午8时 动漫世界 上午10时 快乐星球中午12时30分 新闻袋袋裤 下午1时 动画梦工厂晚上8时
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 24时计时法 人教版 二年级数学 蛟河市漂河镇胜利村小学:王淑丽营业时间9:00-----21:00 21:00是几时 这个钟面内圈的数表示什么它和外圈的数有什么关系在一日
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级时计时法24脑筋急转弯阿龙和阿涛约好周六8时到电影院门口见面.他们俩都按时去了同一个电影院门口但是却没有见到面.你知道为什么吗上午8:00中午12:00晚上8:00你知道这是一天中的几时吗像这样需要在时刻前面加上上午中午晚上等词才能清楚地表示时间的方法是我们日常生活最常用的计时方法叫做普通计时法为了计时简便不易出错就采用一种新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二十四时计时法制:周可馨123457681112109猜一猜:这个时候你在做什么呢地球绕着太阳转地球在绕着太 阳转的同时自己还不停的旋转地球自己旋转一圈所需的时间就定为一日一日是24时也就是一天一夜时间规定为24小时从夜里0时------24时在一天的时间里钟表上时针正好走两圈共24小时第一圈从夜里12时(也就是0时)到中
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