一天中的动植物教学反思 本课是鄂教版六年级上册科学《地球上的一天》单元的第四课本课旨在通过一系列的活动揭示植物动物和人的生命活动具有一个自己上发条和自己调节的生物钟本课主要有三部分:第一部分:探究昼夜对植物的影响主要通过对一些的观察和分析来认识第二部分:探究昼夜对动物的影响让学生通过调查访问的方式了解昼间活动的动物和夜间活动的动物第三部分:选择典型的夜间活动动物进行讨论帮助学生
9一天中的动植物学习目标 1.通过观察和查阅能举例说明昼夜变化对动物的行为习性和植物的花开花闭产生重要影响建立事物之间存在普遍联系的初步认识2.学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系能根据调查作出相应的分析和判断3.培养尊重证据的科学品质和进一步动物的行为习性和植物的生长变化兴趣学习准备 大量关于夜行动物的图片或影片片段有关植物一天活动的图片课前布置学生观察牵牛花或其它一种植物一
《小明的一天》教学反思 北师大版一年级数学上册第八单元《认识钟表》第一课时──小明的一天教学反思:一?? 科学确立并实现了本节课的三维目标《数学课程标准》明确指出:新课程理念下的数学教学要充分体现数学学科的工具性与人文性的统
小明的一天》教学反思 本节课在教学设计上充分利用了学具和多媒体教学手段调动学生多种感官参与学习让学生在实际中运用所学知识密切联系实际体现数学来源于生活生活离不开数学课的设计与教学的实施力求体现了以下几点: 1注重学生数学学习与现实生活的联系教学中注意创设生活情境并且有效的结合学生已有的生活经验从生活中的钟表入手使数学更贴近学生注意引导学生用数学的眼光去观察和认识身边的各种事物学会从生
《小明的一天》教学反思 认识钟表是北师大版小学数学第一册第八单元的教学内容本单元内容与实际生活联系紧密学生的学习兴趣比较高在日常生活中学生对钟表已经有了初步的体验本节课开课就以儿童喜乐见闻的童话表现形式将生动活泼的生活情景展示在孩子面前然后给学生提供一个广阔的探究空间使学生有了自主学习的平台学生在探究操作交流的互动过程中主体地位的到了凸显学生的探究能力和操作能力得到了培养和提高在教学中力求让
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《植物的叶子》教学反思植物的叶子是牛津版自然一年级第一学期第二单元《形形色色的植物》中教学内容主要是指导学生初步认识叶的外形特点教学目的:1指导学生认识几种常见的叶形:心形叶掌形叶卵形叶带形叶针形叶园形叶和扇形叶2观察和描述叶的形状比较植物的叶的不同和相同3通过用树叶拼画的活动培养学生的创造性思维能力利用比较的方法让学生掌握了解植物的叶有哪些相同和不同从而激发学生探索植物世界奥秘的兴趣培养学生的审
生活中的圆周运动教学反思授完生活中的圆周运动通过课后与学生交谈及自己反复思考我看到了在本节课教学中的优缺点为了把今后的教学搞好现将本节课教学反思总结如下: 本节课教学优点有三:第一: 引入新课自然流畅 在复习了向心力向心加速度等知识以后让学生进一步巩固匀速圆周运动物体力与运动的关系: 第二: 引导学生思考拓展知识时启发式教学应用恰当 在本节课上通过复习提问让学生复习向心力向心加速度等知识思考从向心
我心中的春天教学反思1这堂品德与生活课是一堂多元化的思品课在这堂课中老师设计了四个挑战让学生用眼睛观察发现春天用古诗颂春天用歌声唱春天用彩笔画春天不仅使教学过程层层深入而且潜移默化中容入了语文音乐美术等学科的内容充分挖掘了学生的潜力激发了学生的学习兴趣令整堂课丰富精彩让学生学得有滋有味让春天焕发出了迷人的色彩 2 这堂课充分体现了学生的主体地位授课教师在学习过程中扮演了一个引导者的角色尽
《中彩那天》教学反思文澜江中心学校 王琼贵《中彩那天》是一篇故事性很强的文章故事以我的思想感情变化过程和父亲的神情变化为线索展开文章要教育学生做一个诚实守信的人在教学中我把课文学习的重点放在3——9自然段体会父亲在拨通把车给库伯时而表现出的高尚品质在教学中我主要注重让学生在朗读中感悟文本在想象和联系生活实际中拓展文本一注重阅读感悟在教学《中彩那天》时我首先让学生读书知道故事主要讲什么然
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