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  走进苏东坡结识苏东坡并非偶然从小就听老师说过他的故事总是在他的故事里沉醉如沐浴初夏的风里 一个长衫飘飘的士人有着飘逸的神情和胡须那么慷慨激昂地唱着大江东去浪淘尽千古风流人物……豪情满怀激起片片雪白的浪花浪涛滚滚间时光无情湮灭了一个个意气风发的容颜把鲜活的身影淘洗得没了形迹他叹惜古人的消逝自己的身影也在自己的叹惜中渐渐成为人们的记忆大浪淘尽的人物中他成了一个代表 我曾深思像他那样的一个人该

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  苏东坡诗词人物评传苏轼（1037-1101）字子瞻一字和仲号东坡居士眉州眉山（今四川眉山县）人北宋文学家知名画家唐宋八大家之一与其父洵弟辙合称三苏他幼年受到良好的家庭教育自己又刻苦学习青年时期就具有广博的 t _blank 历史 t _blank 文化 t _blank 知识显露出多方面的艺术才能枕头仁宗嘉祐二年（1057年）考进士时主司欧阳修见其文章连称快哉快哉1059年

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  谈谈苏东坡呼合上了《苏东坡传》那厚厚的书页我长长地出了一口气吁看完了这本书实在是太畅快了这本书叙述了一代文豪苏轼——苏大学士的生平精彩的让人无法想象还等什么快跟着我的脚步一起去看看吧 说到苏东坡这个人我不得不说他是一个十分有胆识的人还是一个坚定立场不动摇的人因为当时王安石变法有一些大臣并不支持认为对百姓没有好处而形成了两个不同的党派：新法和旧法苏东坡支持旧法而敢于同当时任宰相一位的变法者王安石成

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  修井苏轼第一次来杭州任通判之职时恰逢供给市民饮水的六井年久失修不能供水了苏轼探索畅通六井和沈公井的方案与知州陈襄对六井进行了一次很有成效的修理使百姓重饮六井水赈灾苏轼第二次刚到杭州就遇到严重的自然灾害冬春水涝之后又遇大旱苏轼决定把用来修葺官舍的钱先买米赈济饥又反复上疏奏请朝廷减轻本路赋税免除积欠加大常平仓米的购入以备饥荒由于苏轼的反复请求朝廷决定拨本路上供米二十万石赈饥宽减上供米三分之一并赐度牒三

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  B课程安排王拱辰墓铭第二节《大学》的及其时代访乐苌弘赵简子未得志须此两人而后从政及其得志杀之夫鸟兽之于不义也尚知避之而况人乎 孔子病子贡请见孔子方负杖逍遥于门曰：赐汝来何其晚也孔子因叹歌曰：太山坏乎梁柱摧乎哲人萎乎因以涕下谓子贡曰：天下无道久矣莫能宗予夏人殡于东阶周人于西阶殷人两柱间昨暮予梦坐奠两柱之间予始殷人也后七日卒

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  苏东坡的个性 提到苏东坡中国人总是亲切而温暖地会心一笑苏东坡比中国其他的诗人更具有多面性天才的丰富感变化感和幽默感智能优异心灵却像天真的小孩终其一生他对自己完全自然完全忠实他即兴的诗文或者批评某一件不合意事的作品都是心灵自然的流露他的作品蕴含着生动活泼的人格有时候顽皮有时候庄重随场合而定但却永远真挚诚恳不自欺欺人苏东坡有魅力正如花朵的美丽与芬芳容易感受却很难说出其中的成分他感觉强烈思想

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  苏东坡的故事 1针锋相对 苏东坡被贬黄州后一居数年一天傍晚他和好友佛印和尚泛舟长江正举杯畅饮间苏东坡忽然用手往江岸一指笑而不语佛印顺势望去只见一条黄狗正在啃骨头顿有所悟随将自己手中题有苏东坡诗句的扇子抛入水中两人面面相觑不禁大笑起来 原来这是一副哑联苏东坡的上联是：狗啃河上(和尚)骨 佛印的下联是：水流东坡尸(东坡诗) 2旁敲侧击 一日中午苏东坡去拜访佛印佛印正忙着做菜刚把煮好的鱼端上桌就听

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  读《苏东坡传》有感苏东坡已死他的名字只是一个记忆但是他留给我们的是他那心灵的喜悦是他那思想的快乐这才是万古不朽的林语堂先生用心灵的喜悦来描述苏东坡的一生苏轼自己也说：浩然之气不依形而立不恃力而行不待生而存不随死而亡矣苏东坡像是有着一种特殊的魅力他的身上有一种熠熠光辉恬淡之中拨响我们灵魂的琴弦……也许千百年后当我们站在这样的一个视角上重新去审视这个伟大灵魂的背影时理应明白——那样一些人相对与永恒他不