中国近代救亡图存的探索中国的近代史既是一部灾难深重的屈辱史也是中国人民的抗争史 还是一代又一代中国人救亡图存的探索史在教学中我主要采用比较的方法 把握这三条主线力求让学生对中国不同阶层的人们为挽救中国民族危亡进行了不屈的抗争和探索对于这三条主线重点引导学生探究第三条即是一代又一代中国人救亡图存的探索史同时引导学生分析探索的曲折性以及给我们以什么启示即:引导学生得出 地主阶级资产阶级不能救中国
中国近代救亡图存的探索中国近代史是一部中国人民探索救国救民道路的探索史而八年级上册第二单元《近代化的起步》即是讲中国近代化的探索历程这一单元在中国近代史上占有举足轻重的地位也是每年中考必考的内容之一因此在复习时既要加强对基础知识的记忆如阶层代表人物主张(口号纲领)结局等又要加强对重点知识的理解与运用如维新派革命派先进知识分子各派主张与实践活动的差异从而把握中国近代化进程的历史特征与作用进
中国近代化的探索河北 张红杰来源:2009 年上半年《试题与研究》【整体感知】近代化也叫现代化它是指一个国家由农业社会向工业社会转变的过程其核心是经济上的工业化政治上的民主化1840年鸦片战争以后中国社会各阶级阶层就开始了对近代化探索的艰辛历程林则徐魏源等认识到要改变现状必须学习西方先进的科学技术为新思想的萌发奠定了基础洋务运动最早把对近代化的探索付诸于实践资产阶级维新派革命派把对近代化的
中国近代化的探索 所谓近代化是指由封建社会向资本主义社会转变的过程一洋务运动背景:第二次鸦片战争后清内外交困时间:19世纪60年代到90年代阶级:地主阶级 (中央: 地方:)目的:利用西方先进技术维护清朝统治口号: 前期:自强后期:求富内容:创办军事工业创办民用工业筹划海防建立海军 创办新式 培养人才性质:地主阶级自救运动评价:P30二戊戌变法早期的维新活动:1895年公车上
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中国各阶级或阶层进行了哪些抗争和探索结果如何 1抗争——压迫愈深反抗愈烈中国人民为反抗国内外反动势力改变屈辱地位进行了长期不屈不挠的斗争近代前期的抗争包括:虎门销烟三元里人民抗英中法战争甲午中日战争中爱国军民的抵抗太平天国运动戊戌变法义和团运动辛亥革命二次革命护国运动护法运动 2探索——先进的中国人为了谋求国家独立和社会进步探索各种道路这是一个长期的极其复杂的艰苦历程主要包括地主阶级抵抗派洋务派农
第二节 全国性的救亡图存运动鸦片战争的炮声唤醒了中华民族在列强林立的世界求生存求发展的民族意识极大地激发了中华民族的爱国主义热忱呼唤着人们挺身而出进行救亡图存的抗争在近代中国风起云涌的救亡图存运动中太平天国农民革命洋务运动百日维新义和团运动辛亥革命是规模较大影响较为深远的救亡图存运动在民族斗争的行列中有地主阶级的抵抗派农民阶级和资产阶级中法战争中的刘永福和冯子材便是其中的杰出代表他们英勇抗敌临危不
课内联系: ⑴戊戌变法是一次资产阶级性质的改革可联系一下历史上的改革如管仲改革商鞅变法今天的改革开放还可以联系一下俄国1861年改革和日本的明治维新美国的罗斯福新政对比异同⑵历史上有许多次思想解放运动复习戊戌变法和新文化运动时联系一下世界史上的文艺复兴和法国启蒙思想⑶联系中国近代民族工业的发展⑴洋务运动 维新变法 辛亥革命 新文化运动⑵辛亥革命 三民主义⑶资产阶级维新派⑷民主和科学 取其精华去其糟粕
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