3 练习课(第1-2课时)学习目标1知道常用的土地面积单位:公顷、平方千米。2掌握平方米、公顷和平方千米之间的进率,会进行简单的单位换算。3积极参与学习活动,体现数学与生活的联系,培养与他人合作的意识和能力。学习重点掌握平方米、公顷和平方千米之间的进率,会进行简单的单位换算。学前准备教具准备:PPT课件 教学环节导案达标检测知识点1:认识公顷。课件出示教材第36页练习
3 第4单元 表内乘法(一)第2课时 练习课【教学内容】:教科书第49、50页,练习九的第1~6题【教学目标】:1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、会读写乘法算式。【教学重难点】:进一步理解乘法的含义,熟悉求几个相同加数的和时,用乘法表示,认识乘号、会读,写乘法算式【教学准备】:练习本、学具卡片、小黑板【教学过程】:一、复习上节课我们学了乘法的初步认识,大家都学得很认真
二年级上册教案 第6单元表内乘法(二)第2课时练习课【教学内容】:课本第73~74页【教学目标】:1、使学生能够熟练运用7的乘法口诀进行计算。2、流利地背出17的乘法口诀,解决一些生活的计算问题。【教学重难点】:重点:提高学生17的乘法的计算技能。难点:进一步巩固7的乘法口诀计算。【教学准备】:口算卡及实物投影。【教学过程】:一、创设情景,引入新课。出示口算卡,开火车计算。7×5=7×3=7×6
3 第8单元 20以内的进位加法第2课时练习课【教学内容】:练习二十第4、5题【练习目标】:1巩固用“凑十法”计算9加几的计算方法,使学生较熟练计算9加几的口算题。2通过不同形式的练习培养学生的计算能力。 3初步渗透函数思想。培养学生的观察能力和分析能力。【教学重点】:能选用自己较熟练的计算方法口算9加几的进位加法。【教学难点】:初步渗透函数思想。培养学生的观察能力和分析能力。【教具准备】:口
一年级上册教案 第8单元 20以内的进位加法第2课时练习课【教学内容】:练习二十第4、5题【练习目标】:1巩固用“凑十法”计算9加几的计算方法,使学生较熟练计算9加几的口算题。2通过不同形式的练习培养学生的计算能力。 3初步渗透函数思想。培养学生的观察能力和分析能力。【教学重点】:能选用自己较熟练的计算方法口算9加几的进位加法。【教学难点】:初步渗透函数思想。培养学生的观察能力和分析能力。【教
3 练习课学习目标熟记7的乘法口诀,会运用7的乘法口诀准确计算有关7的乘法算式和解决生活中的实际问题。学习重点计算有关7的乘法口诀的乘法算式和解决生活中有关7的乘法口诀的实际问题。学前准备教具准备:PPT课件学具准备:计算器教学环节导案达标检测知识点1:7的乘法口诀的应用。课件出示教材第73页“练习十七”第1题。分析:要计算2个星期或3个星期有多少天,先要明白1个星
4 练习课学习目标熟记8的乘法口诀,会运用8的乘法口诀准确计算有关8的乘法算式和解决生活中会应用到8的乘法口诀的实际问题。学习重点熟记8的乘法口诀,会用8的乘法口诀准确计算有关的乘法算式。学前准备学具准备:相应的课件答题卡教学环节导案达标检测知识点1:看图写乘法算式。课件出示教材第76页“练习十八”第2题。小美的妈妈购物得了一些奖品如下,你能看图写出相应的算式吗?分
3 练习课学习目标1熟练地掌握用竖式计算两位数减一位(两位)数不退位减(退位减)的计算方法,会正确计算两位数减一位数(两位数)的减法。2培养学生认真、细致审题及计算的习惯。学习重点掌握用竖式计算两位数减一位(两位)数不退位减(退位减)的计算方法,会正确计算两位数减一位数(两位数)的减法。学前准备相应的课件答题卡教学环节导案达标检测知识点1:两位数减一位(两位)数不退位减
3 第6单元表内乘法(二)第2课时练习课【教学内容】:课本第73~74页【教学目标】:1、使学生能够熟练运用7的乘法口诀进行计算。2、流利地背出17的乘法口诀,解决一些生活的计算问题。【教学重难点】:重点:提高学生17的乘法的计算技能。难点:进一步巩固7的乘法口诀计算。【教学准备】:口算卡及实物投影。【教学过程】:一、创设情景,引入新课。出示口算卡,开火车计算。7×5=7×3=7×6= 6×4=
三年级数学下册(RJ)教学课件第2课时 练习课 第 3 单元复式统计表练习课关于上面三届奥运会,下面哪些说法是正确的?(1)中国获得的金牌一届比一届多。(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。(3)每届都是美国获得的金牌最多。√√×12下面是育才小学三(1)班同学的体育成绩记录单请把这些记录整理在下列表中。(1)比较一下这个班男生和女生的体育成绩。(2)这个班的体育成绩怎么样?22434400分析:
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