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  　　班级　　　　小组　　　　　　 　 　小组评价　　　　教师评价　 　　18 跨越百年的美丽【学习目标】1会写14个生字正确读记冶炼溶解沉淀捐赠分析侵蚀隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词语2初读课文理解课文内容初步感受居里夫人的美丽3激情参与全力以赴阳光展示【自主学习】一在学习新课之前请你先阅读本组单元导读再填空：这组课文的单元主题是为了让我们把握　　　 　　

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  18《跨越百年的美丽》导学案(郭焕喜)学习目标：1．学会埃伦等12个生字正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词语2．正确流利有感情地朗读课文背诵喜欢的部分3．理解课文内容体会文中含义深刻的句子感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质体会美丽的深层含义4．感悟的表达方法体会文章的语言美学习重难点：本课的学习重点是能联系上下文体会课文中含义深刻的句子体会

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  18跨越百年的美丽(学案)设计人：杨崇蓉阅读目标1有感情地朗读全文感受居里夫人献身科学的精神和淡泊名利的高尚品质2对有价值有意义的人生有个初步的认识阅读链接 居里夫人(1867—1934)原名玛丽?斯可罗多夫斯卡1867年11月7日出生在波兰华沙市的一个教师家庭10岁丧母家境贫困造就了她吃苦耐劳好学不倦的品质1891年她只身前往法国巴黎大学理学院求学深造她珍惜其间艰苦而又完美的时光勤奋努

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  主备人： 审核人 ： 授课人： 授课时间： 班 级： 六年级 小 组 ： 学生： 课题：跨越百年的美丽 课型 ：综合性学习 课时：教师复备或学生笔记栏我们能做到：1．学会埃伦等12个生字正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词

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  18　跨越百年的美丽一教材解读1．课文简说课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选这是一篇赞美居里夫人的文章文章以美丽为主线表明了居里夫人的美丽不在于容貌而在于心灵和人格她为人类作出了伟大的贡献实现了自己的人生价值采用倒叙的手法一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前接下去的两个自然段具体描写了居

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  18跨越百年的美丽仁义庄小学 胡金华教学目标：正确流利有感情地朗读课文背诵喜欢的部分能联系上下文理解课文中含义深刻的句子体会居里夫人为科学献身的精神体会对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美理解跨越百年的美丽的深刻内涵教学重点：课题中的美丽表现在哪几方面教学难点：读懂居里夫人的事迹从具体事例中领悟跨越百年的美丽就是居里夫人所体现的科学精神课时安排：两课时教学过程：

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  18《跨越百年的美丽》教案 【教学目标】1领悟居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力理解美的内涵2学习本文多种写作手法及修辞的运用体会文章的语言美 【教学重点难点】难点：让学生理清行文的思路文章的前后的内在联系 重点：体会居里夫人的美丽所在 (突破口：什么是美丽为什么美丽能跨越百年) 【预习】让学生查找收集有关居里夫人的

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  18《跨越百年的美丽》教学设计(第一课时)科 目：语文 主备教师： 上课教师： 上课时间：教学目标：1初读课文掌握本课的生字新词初步有感情地朗读课文 2整体感知课文内容了解居里夫人品读相关语句感悟居里夫人形象之美体会心灵之美学习目标：1初读课文学习本课生字新词 2整体感知课文

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  18《跨越百年的美丽》学习目标1．学会埃伦等12个生字正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词语2．正确流利有感情地朗读课文背诵喜欢的部分3．理解课文内容体会文中含义深刻的句子感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质体会美丽的深层含义4．感悟的表达方法体会文章的语言美课前准备1．教师准备有关居里夫人的文字图片或生字新词重点语句的课件2．鼓励学生通