文化和组织文化就上节课关于学习的意义与价值方面的论述每个人都有不同的观点对于其中有人提出的中国大学教育制度有其弊端或者说没有外国的一些学校先进的观点我表示赞同但更多的是在想在中国这个文化下想改变那个现状是不容易的这是由中国长期的文化所决定的文化的定义对于文化这个词没有一个确切的定义而且在不同的学术领域其对文化的定义也不尽相同目前学术界公认的意见认为被称为人类学之父的英国人类学家E·B·泰勒是第一个
科学家将四只猴子关在一个密闭房间里每天喂食很少食物让猴子饿的吱吱叫几天后实验者在房间上面的小洞放下一串香蕉一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前可是当它还没拿到香蕉时就被预设机关所泼出的滚烫热水烫得全身是伤当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时一样被热水烫伤于是众猴只好望蕉兴叹 几天后实验者换进一只新猴子进入房内当新猴子肚子饿得也想尝试爬上去吃香蕉时立刻被其它三只老猴子制止并告知有危险千万不可尝试实验者
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组织控制和文化组织结构为一个组织提供了支撑机体的骨架而组织控制和组织文化则为组织提供了肌肉肌腱神经和知觉控制:管理者监督和规范组织及其成员的行为使他们高效并且有效地完成实现组织目标所需要的各种行为的过程控制系统:是一套正式的目标设定监督评价和反馈的系统它能够向管理者提供关于组织的战略和结构是否在高效并且有效运作的信息有效地控制系统具有三个特征:它应该具有足够的灵活性允许管理者对突发事件做出必要的反
浅谈组织文化组织文化广义:是指企业在建设和发展中形成的物质文明和精神文明的总和包括组织管理中硬件和软件外显文化和内隐文化两部分 组织文化狭义:组织文化是组织在长期的生存和发展中所形成的为组织所特有的且为组织多数成员共同遵循的最高目标价值标准基本信念和行为规范等的总和及其在组织中的反映 具体地说:组织文化是指组织全体成员共同接受的价值观念行为准则团队意识思维方式工作作风心理预期和团体归
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组织文化故事案例:猴子吃香蕉提到组织变革有一个四只猴子的寓言 科学家将四只猴子关在一个密闭房间里每天喂食很少食物让猴子饿的吱吱 叫几天后实验者在房间上面的小洞放下一串香蕉一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前可是当它还没拿到香蕉时就被预设机关所泼出的滚烫热水烫得全身是伤当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时一样被热水烫伤于是众猴只好
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第八章 组织文化 安达信一直被认为是五大国际会计师事务所中风格最为激进的一个在中国安达信力图以最有限的人力完成最繁重的任务把每个人都推向所能承受的极限以此来争取高效率和高利润实习期间我对这一点感受很深刻每个人都很忙碌压力巨大没有人有时间教你什么 安达信在疯狂追求效率的同时也严守着苛刻得不近人情的内控制度层层审批从内容到格式细致入微在准备好一切基本材料之后我们还需要
Edit Master Title Style决策:管理者通过分析关于具体的组织目标和行动方案的各种选择并最终做出决定以应对他们所面临的机遇和威胁的过程机遇反应型决策:管理者寻找提高组织绩效的方法时所作的反应威胁反应型决策:管理者面对发生了对组织有负面影响的事件时所产生的应急策略图表很多关键因素导致不完全信息的存在1风险: 管理者能够预知某一特定行动方案的可能出现 的结果并能指出他们各自出现的
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegallerypany Name单击此处编辑母版标题样式LOGOLOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第十章 组织文化学习重点掌握组织文化的基本结构和类型了解组织文化的影响因素 了解组织文化的作用掌握组织文化建设的基本方法了解组织公民行为的特点及作用2一什么是组织文化组织文化是
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