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廉洁从教 做人民满意的教师 联合关小学 臧志平?廉洁是教师职业道德的本质要求天地君亲师体现了中国人尊师重教的传统教师之所以受人尊重因为他是人类文明的传播者因为他的职业是神圣的担负着培育下一代的艰巨任务因为他是人师是人之楷模学为人师行为世范教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用更是人们学习敬仰的典范因此社会期望教师具有比其
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廉洁文化教育教案 ——崇廉敬廉自省修身教学目的:试图让学生认识身边的腐败明白腐败的危害性 让学生明白廉政文化进校园的意义 激发学生自省修身的意念重点:激发学生自省修身的意念难点:如何激发学生自省修身的意念教学步骤一.导入由台湾的政治新闻导入反贪腐的话题二.腐败个人谈: 学生分组讨论分组发言目的让学生了解各种贪腐现象明白贪腐的严重性可以谈自己所了解到的各种腐败现象可以谈自己对造成腐败
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守纪伴我成长廉洁教案教学目标:知识与技能:懂得什么是纪律知道纪律在集体生活中的作用重要性过程与方法:初步形成遵纪守法的意识能控制自己的行为遵守规则和学校的纪律等情感态度与价值观:引导学生知法懂法守法会运用法律来保护自己增强同违法犯罪行为作斗争的意识做社会主义合法公民教学重点:懂得什么是纪律知道纪律在集体生活中的作用重要性教学难点:能运用法律来保护自己增强同违法犯罪行为作斗争的意识教学过程:活动一:
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《廉洁修身》课程论文 我国廉洁修身的历史传统姓 名: 吴龙威 学 号: 200930016236 系 别: 汽车工程学院 班 级: 车辆工程2班 指导老师: 李根生 完成时间: 2012-10-10 我国廉洁修身的历史传统读后感文献综述:综观中国历代王朝的更替与兴衰我们大可
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