大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -3-29-.docx

    #

  • -29-10-3.pdf

    #

  • 案第29课时.doc

    中学学科网()- 全国最大的教育资源门户。 高二化学学案第29课时《第一节镁和铝》(一)孙源清[目 标]1了解金属的通性。2了解铝的物理性质以及用途。3掌握镁和铝的化学性质。4了解铝的几种重要化合物。5初步了解合金。[重 点]镁和铝的化学性质、氢氧化铝的两性。[难 点]氢氧化铝的两性[过 程][阅读]课本P80,回答:①人类已经发现的一百多种元素中,大约有 是金属元素。②在人类社会的发展过程中

  • 案第29课时.doc

    中学学科网()- 全国最大的教育资源门户。 高二化学学案第29课时《第一节镁和铝》(一)孙源清[目 标]1了解金属的通性。2了解铝的物理性质以及用途。3掌握镁和铝的化学性质。4了解铝的几种重要化合物。5初步了解合金。[重 点]镁和铝的化学性质、氢氧化铝的两性。[难 点]氢氧化铝的两性[过 程][阅读]课本P80,回答:①人类已经发现的一百多种元素中,大约有 是金属元素。②在人类社会的发展过程中

  • _(29).doc

    三人行,必有我师 课题:74简单的线性规划(一)教学目的:1.使学生了解二元一次不等式表示平面区域;2.了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念;3.了解线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题4.培养学生观察、联想以及作图的能力,渗透集合、化归、数形结合的数学思想,提高学生“建模”和解决实际问题的能力结合教学内容,培养学生学习数学的兴趣和“用数学

  • -3-30-.docx

    #

  • -3-25-.docx

    #

  • -3-28_-.docx

    #

  • -3-24-.docx

    #

  • -3-31-.docx

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部