5 离子在水溶液中能否大量共存的判断1.离子在溶液中能否大量共存的关键就是看离子间是否符合离子反应发生的条件,若反应,则不能大量共存。(1)看离子间能否生成难溶物、微溶物。要熟练记忆酸、碱、盐的溶解性,特别是难溶性的盐类。(2)看离子间能否反应生成气体。气体又有酸性气体和碱性气体两种,具体表现为易挥发弱酸的酸根与H+不能大量共存;铵盐与强碱不能大量共存。(3)看离子间能否反应生成难电离的物质(弱
5 硝酸与金属反应的有关计算方法1.依据守恒规律计算(1)电子守恒:硝酸与金属反应属于氧化还原反应,N原子得到的电子数等于金属原子失去的电子数,由此可求出氮元素被还原后的价态,根据价态确定反应产物。(2)原子守恒:硝酸与金属反应时,一部分以NO的形式存在,一部分转化为还原产物,这两部分中N的物质的量与反应消耗的HNO3中N的物质的量相等。(3)电荷守恒:Mn+和H+所带正电荷总数应等于NO所带负
2 烃类燃烧规律集锦有机物的燃烧规律是中学有机化学基础考查中的常见题型,也是高考化学中的热点内容,许多同学对这些知识点易产生混淆,现将其总结如下:1.烃完全燃烧前后气体体积变化规律烃完全燃烧的通式:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O(1)燃烧后温度高于100 ℃,即水为气态ΔV=V后-V前=-1①y=4时,ΔV=0,体积不变②y4时,ΔV0,体积增大③y4时,ΔV0,体积减小(2)燃烧后温度
本章重难点专题突破1 各类烃的结构与性质归纳解读1.各类烃的结构特点、性质和常见的同分异构体类别烷烃烯烃炔烃苯和苯的同系物通H2n+2(n≥1H2n(n≥2H2n-2(n≥2H2n-6(n≥6)碳碳键结构特点仅含CC键含有键含有键含有苯环主要化学反应取代反应热分解反应氧化反应加成反应氧化反应加成反应氧化反应取代反应加成反应氧化反应代表物CH4CH2===CH2C6H6代表
4 巧妙分割,判断有机物分子中原子的共线和共面问题有机物分子中原子的共面、共线问题,时有考查。它要求学生真正理解简单有机物分子的空间结构,并具备一定的空间想象能力。若能对给定的有机物分子进行巧妙分割,此类问题可迎刃而解。1.记住几种有机物分子的空间构型(1)甲烷,正四面体形结构,C原子居于正四面体的中心,分子中的5个原子中没有任何4个原子处于同一平面内。其中任意三个原子在同一平面内,任意两个原子
5 卤代烃在有机合成中的作用1.卤代烃的作用卤代烃既可以发生消去反应生成烯烃,又可以发生取代反应,引入羟基,所以在有机合成中引入官能团时,常常使用卤代烃作为中间桥梁,经过消去、加成、取代等一系列反应,得到目标产物。(1)引入羟基官能团制备醇或酚由于一些卤代烃可以水解生成醇,故在有机合成题中常利用先生成卤代烃,再水解引入羟基的方法来增加羟基的数目。如1-丙醇―→1,2-丙二醇,思路是1-丙醇消去,
2 烃类燃烧规律集锦有机物的燃烧规律是中学有机化学基础考查中的常见题型,也是高考化学中的热点内容,许多同学对这些知识点易产生混淆,现将其总结如下:1.烃完全燃烧前后气体体积变化规律烃完全燃烧的通式:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O(1)燃烧后温度高于100 ℃,即水为气态ΔV=V后-V前=-1①y=4时,ΔV=0,体积不变②y4时,ΔV0,体积增大③y4时,ΔV0,体积减小(2)燃烧后温度
3 电解质中的“是与非”电解质中的“是与非”(1)电解质、非电解质的相同之处在于它们都是化合物,单质和混合物既不属于电解质,又不属于非电解质;电解质、非电解质的不同之处是在水溶液里或熔融状态下能否导电。(2)电解质概念中的“或”,指两种情况任取一种即可;非电解质中的“无论”和“都”,指两种情况必须同时满足。(3)从物质类别上把握概念更清晰明了。如:酸、碱、金属氧化物、大多数盐以及H2O为电解质。
2 对比三种分散系 学会制备胶体把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系叫分散系,其中被分散的物质称作分散质,分散其他物质的物质称作分散剂,即:分散系=分散质+分散剂。三种分散系的比较分散系溶液胶体浊液分散质粒子的种类分子、离子较多分子的集合体或大分子大量分子的集合体(固体小颗粒或小液滴)分散质粒子的直径d1 nm1 nmd100 nmd100 nm外部特征均一、透明、稳定均
4 离子方程式的书写与正误判断方法1.离子方程式的书写方法要求抓住两易、两等、两查两易:即易溶、易电离的物质(包括强酸、强碱、大多数可溶性盐)以实际参加反应的离子符号表示,非电解质、难电离的物质(包括弱酸、弱碱、水等)、难溶物、单质、气体、氧化物等用化学式表示。两等:离子方程式两边的原子个数、电荷总数均对应相等。两查:检查各项是否都有公约数,是否漏写必要的反应条件。2.离子方程式的正误判断方法(
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