第14 章 压强和浮力【中考透视】[来源:中教网zzstep]纵观全国各地近几年的中考试题考查有关本章知识所涉及的内容有:实例辨别是增大压强还是减小压强如何运用压强公式进行简单计算实例辨别连通器用有关压强的知识解释生产生活中的现象大气压强的应用物体的浮沉条件及其应用利用浮力知识[来源:zzstep]设计实验根据阿基米德原理进行简单计算等.对本章的考查一是考查应用技能如增大或减小压强的
做一做左右手指用力顶铅笔两端时,感觉有什么不同?原因是什么?教学目标: 1理解压强的概念,2理解压强的大小跟那些因素有关。3能用压强的公式进行简单的计算。4了解增大和减小压强的主要方法。一压力:垂直压在物体表面上的力FFFF = GF ≠ GF 与 G无关想一想1、压力都是由重力产生的吗?2、压力就是重力吗?压力并不是重力水平放置的物体,压力大小等于重力压力大小等于手指用力的大小,与重力无关。1
第13 章 力和机械【中考透视】[来源:中国教育出版网] 新课改以来各地中考题中有关力和机械的考点较多特别是与本章内容相关的应用问题或与其他章节和其他学科联系密切的问题.本章主要围绕弹簧测力计的使用重力的大小方向增大(减小)摩擦力的方法杠杆力臂的画法杠杆的平衡条件及其应用[来源:zzstep]滑轮组的绕线方法的有关知识命题.对本章的考查一是考查应用技能如增大或减小摩擦力的方法弹
第12章 运动和力 [来源:中国教育出版网]【中考透视】 一直以来关于运动和力这一章的考点较多但本章内容与其他章节的综合性不强所以题目难度不太大.本章主要学习机械运动及其相对性速度的定义及公式的运用用[来源:中教网zzstep]刻度尺测长度用示意图描述力二力平衡条件平衡力与相互作用力的区别惯性牛顿第一定律.主要考点:一是考查基本概念的掌握如对机械运动的判断对参照物的选择平衡力惯性的正
第十四章《压强和浮力》一 填空题1.一个密度为×103 kg/m3边长为的实心正方体放置在水平地面上该物体的质量是 kg它对地面的压力大小是 N对地面的压强是 Pa(取g=10N/kg)2.如图5所示物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置此过程中物体A受到的摩擦力________水平推力F(选填大于等于或小于)物体A对桌面的压力________(选填变大变小或不变
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012届中考物理备考复习课件第十四章 压强和浮力1压力与压强 1)压力: 垂直作用在物体表面上的力叫压力 注:物体放在水平面上时压力大小等于重力大小即: F=G其它时候不一定等于物体重力一压强一压强1压力与压强2)压强 (1)压强是用来反映压力作用效果的物理量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一压强 1压力与压强 1)压力:垂直作用在物体表面上的力 注:物体放在水平面上时压力大小等于重力大小即: F=G第十四章 压强和浮力2)压强 (1)压强是用来反映压力作用效果的物理量 (2)概念:物体单位面积上受到的压力叫做压强 (3)公式: P=
第16章 热和能 【中考透视】[来源:z.zs.tep] 本章知识是每年中考必考的内容之一.主要围绕内能的变化比热容的物理意义及其有关计算特别是与电能和电功率的知识点联系密切易出综合性的考查题.对本章的单独考查一是考查应用技能如改变物体内能的方法比热容的有关计算热机和热值等.二[来源:zzstep]是对探究式实验的考查如探究物质的吸热本领.题型主要以填空题选择题和计
第十四章 压强和浮力【设计理念】纵观近几年中考命题不难发现物理试题普遍注重联系学生生活实际和社会实际反映了物理科学技术与社会的相互影响体现了从生活走向物理从物理走向社会的新理念以问题为载体为学生搭建动口动脑平台体验物理思维过程培养分析问题解决问题能力是本节课的设计意图根据新课标考纲进行知识的系统复习通过精选习题进行训练并对要点重点进行总结使学生对压强知识得到深刻认识【教学目标】●知识与技
第十四章 压强和浮力【设计理念】纵观近几年中考命题不难发现物理试题普遍注重联系学生生活实际和社会实际反映了物理科学技术与社会的相互影响体现了从生活走向物理从物理走向社会的新理念以问题为载体为学生搭建动口动脑平台体验物理思维过程培养分析问题解决问题能力是本节课的设计意图根据新课标考纲进行知识的系统复习通过精选习题进行训练并对要点重点进行总结使学生对压强知识得到深刻认识【教学目标】●知识与技能①会
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