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  未选择的路备课时间：2012910教学目标： 1.通过品味诗歌悟出诗中所蕴含的人生哲理 2.学习诗人对生活的理性思考养成勤于思考的好习惯 3.了解一点关于象征的知识 教学重点：理解诗中所蕴含的哲理诗人为什么重点写那一条未选择的路 教学难点：对于象征的理解 教学时间：2 教学内容和步骤： 一.导入新课： 古今中外许多诗人作家对路都有过精彩的描写：屈原有路漫漫其修远兮吾将上下而求索的志向李白有行路难行

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  初三思想品德导学案9b 主备教师：林茂功课题未来的道路我选择课型课时 星级时间总 数新课1 ? 5学习目标○ 知识目标：今天的青少年面临越来越多的选择进行合理选择的方法和策略当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求终身学习的意义○ 能力目标：掌握科学的方法和策略为自己作出明智的选择接受社会新事物的能力与团队合作的能力等具备终身学习的能力○ 情感态度价值观目