第 6 页 共 NUMS 6 页 2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试题课程代码:00467一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1出版于1918年,标志着课程成为独立研究领域的著作是()A《课程》B《课程编制》C《怎样编制课程》D《课程与教学
第 7 页 共 NUMS 7 页 2007年7月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试卷课程代码:0467一、单项选择题(本大题共30小题.每小题1分.共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.20世纪50年代末60年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动,这场运动被称为( )A.进步
第 6 页 共 NUMS 6 页 2008年7月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试卷课程代码 0467一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.范例教学的三个基本特征是 ( )A.基本性、基础性、范例性B.个体性、基础性、范例性C.全员性、基本性、范例性D
第 7 页 共 NUMS 7 页 2009年4月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试题课程代码:00467一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1以下属于“课程开发科学化运动”早期代表的是()A多尔B麦克尼尔C博比特D阿普尔2泰勒认为,为获得恰当的教育目标,
第 5 页 共 NUMS 5 页 绝密★启用前2006年4月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试卷(课程代码 0453)本试卷满分100分;考试时间150分钟。总分题号一二三四核分人题分30362014复查人得分得分评卷人复查人一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个
第 6 页 共 NUMS 6 页 2008年4月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试卷课程代码 0467一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1在非指导性教学中,教师的身份是()A先知者B管理者C促进者D指导者2“中间语言”概念的提出者是()A加涅B布鲁纳C
第 8 页 共 NUMS 8 页 2010年4月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试题课程代码:00467一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1提出课程开发的“工作分析”方法的教育家是()A查特斯B奥利沃C博比特D施瓦布210世纪50年代末至60年代末,西
第 7 页 共 NUMS 7 页 2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试题课程代码:00467一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1被认为是科学化课程开发理论的奠基者、开创者是()A博比特 B麦克尼尔 C查特斯 D波特2学术中心课程主张课程的(
第 6 页 共 NUMS 6 页 2012年4月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试题课程代码:00467一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为()A科学化课程开发理论B实践性课程开发理论C概念重
2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论 试卷课程代码: 00467本试卷满分100分,考试时间150分钟。考生答题注意事项:本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效。第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用05毫米黑色字迹签字笔作答。合理安排答题空间,超出答题区域无效。第一部分
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报