#
3.4合并同类项同步练习21:判断下列各题中的两个项是不是同类项是打错打⑴与-3y ( )⑵与 ( )⑶与-2 ( )(4)4xy与25yx (
PAGE3 NUMPAGES33.4 合并同类项1.下列各题中的两项不是同类项的是( ) A.-25和1 B.-4xy2z2 和–4x2yz2 C.-x2y和-y x2 D.-a3和4a32.若A是三次多项式B是四次多项式则AB一定是( )A.七次多项式 B.四次多项式C.单项式 D.不高于四次的多项式或单项式3.合并同类项的法则是:同
PAGE3 NUMPAGES33.4 合并同类项一判断题1.( ) 2.( )3.( ) 4.( )二解答题1.把同类项用直线连上2.合并下面各式中的同类项(1)(2)(3)(4)(5)3.如图求阴影部分的面积.4.求下面各代数式的值(1)其中(2)其中.5.按给的例子把运算结果输出来.参考答案一1. × 2. × 3. 4. 二
#
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 双 基?学 能?发 散踏上数学王国,穿过层层堡垒,摘取智慧之星 第三章 整式的加减(34)双基测试与巩固(满分:100分)题号一二三四总分得分一.精心选一选,相信你一定能选对!(每小题3分,共18分)1.若M=3a4b2c3, N = -3a2b3c4 , P = 15 a4c3b2, Q =
合并同类项判断下列各题中的两个项是不是同类项是打错打⑴与-3y ( )⑵与 ( )⑶与-2 ( )(4)4xy与25yx ( ) (5)24 与-
合 并 同 类 项A1. 找下列多项式中的同类项:(1) (2)(3) (4)2. 合并下列多项式中的同类项:(1) (2)(3) (4)3. 下列各题合并同类项的结果对不对若不对请改正(1)(2)(3)(4)B1.求多项式的值其中x-2.2. 求多项式的值其中a-3b=2.C1.填空:(1) 如果是同类项那么
合并同类项练习题(1)(2x-3y)(5x4y) ?(2)(8a-7b)-(4a-5b) (3)a-(2ab)2(a-2b) ?(4)3(5x4)-(3x-5)(5)x[x(-2x-4y)] ? ?(6) (a4b)- (3a-6b)(15)8x2y2(5x-2y) (16)3a-(4b-2a1)(17)7m3(m2n) (18)(x2
说到应用题我们并不陌生小学就开始做了思路其实都一样唯一不同的就是解题方法别具一格 一元一次方程应用题最基本的就是要找到等量关系=左边=右边这个式子始终围绕着所以应用题的宗旨再一个就是类型问题应用题就那几个类型万变不离其中以不变应万变学会举一反三提高学习效率课后除了多练习外更重要的是要善于观察生活感悟生活的灵感学习的过程就是让自己不断的与大自然融合的过程结合实际很重要列方程解应用题的关键是:仔
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报