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口才训练分析首先你要对自己有个基本的认识包括: 1你要学口才的目的——推销淀粉具体:推销给谁有哪些客户群分类了没有他们有哪些特点 2自身的现状哪方面还不错哪方面欠缺比如自己真诚但应变不够 3身边的环境有没有好的业务员呢 4学习的可用资源 然后就是心态和技巧问题 心态上彻底豁出去了学任何事情都不容易想学好就要下决心不怕丢脸不怕出丑 技巧上有如下几点: 1多倾听倾听有时候比说话重要好口才不是多少
★?????? 标准语言如何有最标准的语言最标准的发音今天就教大家一个方法每天练习二个小时让大家在一年之内不会结巴说话非常的标准而且别人也特别爱听你愿意吗大家是否认同中央电台及各大电台的新闻联播主持人的发音是否很标准所以你每天看新闻联播练习就可以了一个老师不能让别人接受是因为他不能让别人理解他在说什么当你觉得我说话太快时不是因为我说话太快是因为你的聆听不够当你认为周围的环境太狭窄不是因为环境太狭窄
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演讲与口才教学目的与要求:初步掌握 直接辩论与间接辩论,辩论方法、证明与反驳的技巧,在辩论赛中作到:思维敏捷,言语应对快,讲说有理有力。教学重点:辩论方法教学难点:辩论技巧 辩论一辩论的性质 辩论也称论辩,是观点对立的双方探求真理、明辨是非、借以说服或驳倒对方的口语交际活动。在辩论活动中,双方争论的问题叫论题,辩论者对论题所持的观点,叫命题。 辩论包括两方面。论,即证明,就是用一定的理由作论据
超强口才训练方法口才并不是一种天赋的才能它是靠刻苦训练得来的.古今中外历史上一切口若悬河能言善辩的演讲家雄辩家.他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的.美国前总统林肯为了练口才徒步30英里到一个法院去听律师们的辩护词看他们如何论辩如何做手势他一边倾听一边模仿.他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂声震长空的布道回来后也学他们的样子.他曾对着树树桩成行的玉米练习口才. 2?日本前首相田中角荣少年时曾患有
口头表达训练基本技巧十大情景应对技巧主动报出自己名称职务⑴ 接听原则一:在铃响两声到三声时 拿起原则二:一次会谈应从问候 语开始怎样详细记录通话内容呢时间对方名称对方对方职务通话内容记录人备注 5W1H:?????? Who(是谁)???????What(什么事)???????When(
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