相关文档

• 第19课时　线段_角_相交线.ppt

  首 页课件目录末 页中考学练测·数学[人教]　　第二部分 第六章 第19课时 全效学习第二部分　图形与几何 第六章　线段角相交线与平行线 思 维 导 图考 点 管 理中 考 再 现 课 时 作 业 归 类 探 究第19课时　线段角相交线 思 维 导 图考 点 管 理有且只有一条 线段 长度 角 角的两边 锐角 度量法 叠合法 60 60 直角 平角 相等 相等 两个相等 的角

• 第19课时　线段_角_相交线.doc

  第二部分　图形与几何第六章　线段角相交线与平行线第19课时　线段角相交线(50分)一选择题(每题6分共24分)1．[2019·吉林]曲桥是我国古代经典建筑之一它的修建增加了游人在桥上行走的路程有利于游人更好的观赏风光如图AB两地间修建曲桥与修建直桥相比增加了桥的长度其中蕴含的数学道理是(　　)A．两点之间线段最短B．平行于同一条直线的两条直线平行C．垂线段最短D．两点确定一条直线2．[2019·绍

• 第19课时_线段角相交线.doc

  第二部分　图形与几何第六单元线段、角、相交线与平行线第19课时　线段、角、相交线(60分)一、选择题(每题10分，共30分)1．[2015·济南]如图19－1，OA⊥OB，∠1＝35°，则∠2的度数是 (C)A．35°B．45° C．55°D．70°图19－1　　图19－22．[2015·厦门]如图19－2，△ABC是锐角三角形，过点C作CD⊥AB，垂足为D，则点C到直线AB的距离是(B)A．线

• 第19课_线段角相交线和平行线.ppt

  第五章 基本图形(一)第19课 线段、角、相交线和平行线基 础 达 标题型一　线段、射线、直线的性质及计算能 力 提 升题型二　角的有关性质及计算题型三　平行线的性质与判定的应用题型四　有关点、线、面的规律探究题型五　有关直线上动点的探究技 法 联 通易错点1　分类讨论思想的应用析 错 纠 错易错点2　角平分线的理解易错点3　度、分、秒的转化当 堂 突 破按时完成课后强化训练19，全面提升自我！单击此处进入课后强化训练19

• 第16课时　线段_角_相交线与平行线.ppt

  基础点巧练妙记长沙9年中考(20092017)第一部分 夯实基础　提分多第四单元 三角形 第16课时　线段角相交线与平行线1．两个基本事实(1)经过两点有且只有一条直线．(2)两点之间的所有连线中①______最短．2．两点间的距离：两点之间线段的②______．基础点 1线段和直线线段长度 基础点巧练妙记4．线段的和与差如图(2)

• 第15课时__线段_角_相交线与平行线.pptx

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元　三角形第15课时　线段角相交线与平行线(每年必考1道3分)目录点对点过考点1典例串考点23陕西5年真题副题明考法点对点过考点【对接教材】北师：七上第四章P106－P121七下第二章P38－P54 八上第七章P162－P177八下第一章P22－P32

• 第12课时--线段角相交线与平行线.docx

  思考与收获第12课时 线段角相交线与平行线【知识梳理】1线段角相交线与平行线的概念互余互补的概念2线段角的大小的比较3平行线的性质和判定【例题精讲】 例题ABCDE1. 如图AB∥CDAE交CD于点CDE⊥AE垂足为E∠A=37o求∠D的度数．例题2. 如图所示下列条件中不能判断L

• 1.第15课时__线段_角_相交线与平行线.docx

  第四单元 三角形第15课时　线段角相交线与平行线 eq avs4al(点对点·课时内考点巩固)30分钟1. (全国视野创新题推荐·2019吉林省卷)曲桥是我国古代经典建筑之一它的修建增加了游人在桥上行走的路程有利于游人更好地观赏风光．如图AB两地间修建曲桥与修建直的桥相比增加了桥的长度其中蕴含的数学道理是(　　)A. 两点之间线段最短B. 平行于同一条直线的两条直线平行C. 垂线段最短D.

• 第16课时　线段_角_相交线与平行线(Word版).doc

  第四单元 三角形第十六课时 线段角相交线与平行线1. (2017北京)如图所示点P到直线l的距离是(　　)　A. 线段PA的长度　　　　　B. 线段PB的长度C. 线段PC的长度　　　　　D. 线段PD的长度 第1题图　　 第2题图2. (2017海南)如图直线a∥bc⊥a则c与b相交所形成的∠1的度数为(　　)A. 45°　　　 B

• 第20课 线段角相交线和平行线复习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第五章 基本图形(一)第20课 线段角相交线和平行线1．线段沿着一个方向无限延长就成为 线段向两方无限延长就成为 线段是直线上两点间的部分射线是直线上某一点一旁的部分．2．直线的基本性质： ．线段的基本性质：