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数学思想专项训练(一) 函数与方程思想一选择题1.已知函数f(x)ln x-x-a有两个不同的零点则实数a的取值范围为( )A.(-∞-1] B.(-∞-1)C.[-1∞) D.(-1∞)2.已知关于x的不等式(ax-1)(x1)<0的解集是(-∞-1)∪eq blc(rc)(avs4alco1(-f(12)∞))则a等于( )A.2 B.-2 C.-
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2013中考能力训练营(十八) -----------数学思想方法——方程思想考向分析所谓方程思想就是先分析问题中的未知元素(未知量)的个数再寻找关于这些未知量的相应个数的方程从而用解方程(组)的方法探求解题途径的思想解题过程通常是:首先从整体上分析题意确定未知量的个数其次适当选择一(几)个未知量用x(yz…)表示并弄清它(它们)与其他未知量的关系再根据题设中的条件(这类条件常常是隐含的)利用已有
2013中考尖子训练营(十八) -----------数学思想方法——方程思想【考向分析】 方程思想是初中数学的一个重要数学思想它贯穿于初中数学的始终同时它的应用也是中考热点之一主要有:(1)方程解的应用. (2)方程思想在等式变形的应用.(3)方程思想在解直角三角形中的应用. (4)方程思想在函数中的应用. ①求解析式②求交点③证明直角三角形 运用方程思想解题可归纳为三个步骤:①将所
专题1 函数与方程思想题型1 构造函数并利用函数的性质解决有关问题(1)方程 实根的个数是( ) A0 B1 C2 D无数(2)设分别是定义在R上的奇函数和偶函数当x<0时 则不等式的解集为 (3)已知数列中 则数列的前30项中最大项和最小项分别是( ) A B
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数学思想专项训练(三) 分类讨论思想一选择题1.已知集合A{x1≤x<5}B{x-a<x≤a3}.若B∩AB则a的取值范围为( )A.eq blc(rc](avs4alco1(-f(32)-1)) B.eq blc(rc](avs4alco1(-∞-f(32)))C.eq blc(rc](avs4alco1(-∞-1)) D.eq blc(rc)(avs4alco1(-
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