小学美术论文欣赏教学论文:小学美术的欣赏教学摘要:审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一它对于培养学生的爱好欣赏能力陶冶情操等方面都有极其重要的意义关键词:美术 欣赏教学那么我们该如何有效地提高美术欣赏课的效果呢一激发想象力没有想象的人生是苍白的人生而没有想象的民族是没有希望的民族其实美术的魅力不仅在于美术本身的渲染得和谐完美更为重要的还在于它能给人们带来一个驰骋无比的想象空间教学欣赏油画《小
纵观现行的美术教育重视了学生对美的表现力和创造力的培养而培养学生对美的感受力鉴赏力是否仍旧被淡化忽视而失重也就是美术欣赏课有没有得不到真正的和重视呢我们先来看以下两个片段:????? 片段一:????? 师:天空是风景表现的主要题材之一它能丰富画面的意境透露画家的心情请同学们看毕加索的作品《赛跑》画中有什么????? 生:有两个人在赛跑????? 师:画家是怎样表现天空的????? 生:
论韩熙载夜宴图 韩熙载夜宴图简介 顾闳中约910年生980间逝世五代南唐 HYPERLINK :baike.baiduview67109.htm t _blank 画家江南人元宗后主时任画院待诏工画人物用笔圆劲间以方笔转折设色浓丽善于描摹
五让教学法在中学美术欣赏课中的运用 内容提要:五让即让学生读书本让学生讲见解让学生议三点(重点难点疑点)让学生找规律让学生写总结五让教学法应用于中学美术欣赏课教学充分体现新课标理念以学生为主体激发学生较浓的学习兴趣并能带来良好的教学效果关键词: 五让教学法 中学美术 欣赏课 运用一实施依据(一)实施素质教育的需要美术欣赏教学中要切实落实学生的主体地位必须变注入式教学为启
高中开设美术欣赏可以从三个方面来认识其重要意义适应了素质教育的需要培养合格高中生的必要措施促进了普通学校艺术教育体系的完善教学目的:以审美教育为核心培养学生的审美情趣和感受体验鉴赏艺术美的能力树立正确的审美观念突出艺术学科的特点寓思想品德教育与美术之中陶冶情操提高修养在九年义务教育的基础上进一步增强学生对美术的兴趣与爱好教学内容:(1)美术欣赏基础知识 ( 2 ) 中外名作欣赏
宋晓莹 2007213122艺术我们存在的理由——美术欣赏课程随想中国有句古话物以类聚人以群分不管我们有多么不同不管多么的有个性但我们都有一个共同点——我们都被艺术影响着时代变迁各个时代有它不同的主流艺术欧洲文艺复兴时期终于有人意识到人性的意义以坚持现实主义方法和体现人文主义思想为宗旨艺术家们创造了符合现实人性的崭新艺术以意大利的达?芬奇米开朗基罗和拉斐尔为首的14-16世纪的文艺复兴为了回
艺术我们存在的理由——美术欣赏课程随想这学期我们开设了美术鉴赏这门课通过对这门课的学习我有了很大的收获和体会我发现美术是一种富有内涵表现形式多样意义深刻悠远的艺术形式老师讲课的内容和上课的气氛让我觉得很愉悦上我也学到了很多知识让我学会了如何真正的去欣赏一幅画从它给人的第一直观感觉到它所真正表达的内涵以及再想象出画家在作这幅画的时候是什么样的心情跟着老师的思路的见解我不仅领略到了大作的美还
浅谈小学美术欣赏课教学 一缩小差距让学生主动理解由于时代地域及文化背景的差异学生必然与被欣赏的作品有一定的差距特别是小学生作为老师在上要力争缩小这种差距让学生主动理解现在的小学生对过去的经济文化艺术等缺乏亲身的体验所以不能把握作品的主题和内涵只能用自己的感觉去理解比如:我们在欣赏《伏尔加河的纤夫》这一作品时学生就问我:为什么不用大吊车来叼而用人来拉呢他们真笨显然他们对当时的社会背景
21辄述小学美术欣赏教学赵延玲 儿童是爱美的而且对美的事物感受很早随着年龄的增长他们渴望艺术享受的心情日益增强尤其是进入小学以后对于美的事物的追求更为强烈作为小学美术教育应当顺应他们爱美的要求采取多种形式实施美术欣赏教学审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一它对于培养学生的爱好欣赏能力陶冶情操等方面都有极其重要的意义一儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯 小学美术欣赏教学是一种把造型艺术作品
??建筑之美瓜沥镇标透过冰的白色和冰的晶莹加之以柔美的曲线造型很好地展示出来天使的神圣和纯洁……这样的造型还展现出天使展翅飞往天国时回首人间依依不舍的情景……奇特之美美国书屋
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