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新建小学语文新授课导学案 四年级 第八周 第二节 备课老师:郭利芳 执教老师: 常规训练:三分钟口语训练 教学内容:12小木偶的故事 教学目标:1把课文中描写表情的词语摘抄下来 2我能比较合理地续编故事 教学重难点: 比较合理的续编故事 教学过程:一精彩回放 通过上节课的学习我们懂得了在生活中笑是重要的 是非常美好的
现在的小木偶会哭会笑会生气会着急也会向别人表示同情和关心老爷爷于是把他送到学校去上学 小木偶在学校学习非常好还活泼好动大家都很喜欢他但是随着学习的不断深入知识越来越难作业也越来越多小木偶玩的时间越来越少于是小木偶就想:如果有人能帮我写作业就好了 这天晚上小木偶做了一个梦梦见他得到了一支象马良那样的神笔这支笔可以帮他又快又好地完成作业小木偶可高兴了第二天早上小木偶一醒来就发现桌上果然有一支和梦里
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表情表演:得意洋洋眉开眼笑垂头丧气火冒三丈大吃一惊目瞪口呆愁眉苦脸欣喜若狂你最喜欢哪种表情12.小木偶的故事拽 茸 副 怜 魔 杖zhuài róng fú lián
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来到童话世界怒气冲冲 怒不可遏 眼泪汪汪 目瞪口呆 垂头丧气 笑容满面笑容满面怒不可遏眼泪汪汪目瞪口呆怒气冲冲垂头丧气12.小木偶的故事拽 茸 副 怜 魔 杖zhuài róng fù lián mó zhàng我会读学词语拽 住毛 茸 茸一 副可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小木偶的故事 童话特点:1童话中的主人公不管是动物还是植物他们都能像人一样说话2童话故事想象丰富故事有趣3很多童话还能给我们一些有益的启示 在小木偶身上 展示例文 《小木偶的故事》续编??? 在拥有人类的所有表情后小木偶很高兴他在路上又遇到了小红狐在熊警官的帮助下他和熊警官一起被小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小木偶的故事执教老师:孙丛丛认读词语板着脸 笑嘻嘻 愤怒 委屈 痛苦 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 伤心 生气放声大哭 女巫 厉害 毛茸茸 着急 背包 背{bēi (背包)bèi (后背){zháo (着急)zhe (听着)zhuó (着装)着 ◆老木匠拿起他的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学词语拽 住毛 茸 茸一 副可 怜魔 杖龇牙咧嘴 zhuai rong fu lian mo zi _ lie v认读词语板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔放声大哭 伤心 生气 着急
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快乐学习伴你行微笑 傻笑 哈哈大笑 捧腹大笑眉开眼笑 笑破肚皮 仰天长笑 笑弯了腰 笑眯眯 笑嘻嘻 12小木偶的故事 :吕丽娜 检查预习木偶是什么木头做的人像或形似其他生物的小东西常用来形容痴呆单调的神情拽 住毛 茸 茸一 副可怜巴巴魔 杖龇牙咧嘴 zhuài
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