汉语国际教育专业人才培养方案(2015版)一培养目标与规格1.专业代码名称专业代码:050103专业名称:汉语国际教育2.专业培养目标本专业培养掌握扎实的汉语基础知识具有较高的人文素养具备中国文学中国文化跨文化交际等方面的专业知识与能力能在国内外各类学校从事汉语教学在各职能部门外贸机构新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科高级应用型专门人才3.专业培养要求本
汉语国际教育专业人才培养方案一专业名称代码专业名称:汉语国际教育 专业代码:050103二培养目标本专业主要培养德智体美全面发展具备扎实的汉语理论基础和较高的英语水平具备过硬的国际视野和跨文化思考与交际的专业技能能够用汉语和英语通畅交流的优良综合素质具有将中华文化向世界传播能力和第二语言习得研究能力以及汉语国际教育能力且能够适应经济社会发展具有一定创新能力的高级专门应用型人才三基本
2016版汉语国际教育本科专业人才培养方案一培养目标本专业培养掌握扎实的汉语基础知识与英语基础知识具有良好的思想道德品质身体心理素质和较高的人文素养具备中国文化外国文化跨文化交际等方面的专业知识与能力能在国内外各类学校从事汉语教学在各级行政部门外贸机构新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的应用型复合型国际化人才二培养要求本专业学生主要学习汉语言及中外文化方面的基础知识接受人
学前教育专业人才培养方案艺术设计系二〇一二年十月说 明本专业人才培养方案适合于全日制高职专业由艺术设计系与烟台双育幼儿园烟台霞光幼儿园等企业共同定制经学校教学工作委员会审定学校批准在2012级学前教育专业实施专业建设指导委员会成员艺术设计系:王如意 丛英姿 王琳洁 刘慧芳 曲桂清 刘玉杰 常虹 高翯 周燕燕 赵雪晖 吕琳 于娜 杨妍
汉语言文学专业人才培养方案一基本学制:四年二培养目标本专业培养适应我国经济社会发展需要德智体美全面发展具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文科学素养具有较强的汉语言文字表达能力和初步的汉语言文学研究能力能在党政机关企事业单位文教科研机构从事文宣传教育研究工作的高级应用型人才三业务培养要求本专业学生主要学习汉语言文学方面的基本理论和基础知识接受人文社会科学方面的基本训练掌握综合运用本专业知识从事
国际商务专业人才培养方案(专业标准)一专业人才需求分析(一)区域经济及行业背景分析2015年4月21日上午10点中国(天津)自由贸易试验区(简称天津自贸区)正式挂牌天津自由贸易试验区总体方案中规划天津港片区重点发展航运物流国际贸易融资租赁等现代服务业天津机场片区重点发展航空航天装备制造新一代信息技术等高端制造业和研发设计航空物流等生产性服务业滨海新区中心商务片区重点发展以金融创新为主的现代服
2016版汉语言文学专业(教师教育类)人才培养方案一培养目标本专业培养具有良好的思想道德品质和身体心理素质扎实的汉语言文学基础良好的人文社会科学素养熟悉汉语言文学的基础知识具有较强的学习能力和实践能力较强的审美能力和中文表达能力较高的业务水平与强烈的社会责任感具备较高的语文素养和初步的语言文学研究能力掌握科学的教育观念和基本的教育教学技能德智体美全面发展能在基础教育职业教育领域承担语文教学和
学前教育专业人才培养方案(2014版2016版) 基础教育学院印制 : PAGE : 目 录TOC o 1-1 h u HYPERLINK l _Toc12711 学前教育本科专业人才培养方案(2014版) PAGEREF _Toc12711 1学 HYPERLINK l _Toc1652 前教育本科专业人才培养方案(2016版) P
小学教育专业人才培养方案学科门类 教育学二 级 类 教育学类专业代码 040107 英文名称 Elementary school Education一专业培养目标本专业培养德智体美全面发展具有浓厚的职业情感掌握本专业基础知识基本方法和基本技能具有良好的教育理论素养和教育教学实践能力能从事小学教育教学和教育管理等方面工作的一专多能型
早期教育专业人才培养方案一专业名称与代码(一)专业名称:早期教育(二)专业代码:670101K二入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者三修业年限全日制3年实行弹性学制学生可通过学分认定积累转换等办法在2-6年内完成学业四职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位类别(或技术领域)职业资格证书或技能等级证书举例6701670101K8310幼
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