《给予是快乐的》教学设计教学目标:学会本课4个生字理解由生字组成的词语会用炫耀懂得造句能找出最能体现中心思想的句子结合课文内容理解它的含义凭借课文具体的语言材料获得给予是快乐的真切体验激发助人为乐无么奉献的思想感情能正确流利有感情地朗读课文复述课文教学重点难点:本课学习重点是找出最能体现中心思想的句子结合课文内容理解它人含义难点是引导学生在复述课文时弄清人称指谓转换教学模式(或方法):自读感悟法教
时光荏苒我们在逐渐成长在这流逝的岁月中我们得到了很多也失去了很多有些东西它定是很重要的并可能影响着我们的未来 总是在儿时有过这样的经历:回家轰的一声将门重重关上不去思考会不会影响到正在专注地看电视的人们或将书包一甩三四五米以外的沙发或洋洋洒洒的掀开已盖一天的电视灰尘布又将其掷于地上待弄起满客厅的灰并打开电视即时边按下红色按钮又边换鞋说时迟那时快转眼便又从鞋架飞向沙发 相信这是众多人儿时共有的但
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24 给予是快乐的 ◇ 读书方法: 读 思 问 圈 注 ◇ 保罗是错了还是对了 ◇ 保罗和小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给予是快乐的个个个个词语过关给予 圣诞节 炫耀 羡慕 礼物 轿车 愿意 懂得 兜一圈 残疾 湿润 难忘 24 给予是快乐的后退请同学们自由放声地读课文边读边思考找一找文章中的中心句注意读的时候要把字音读正确把语句读通顺这个夜晚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级淘课件网 .taokejian19.哥哥的心愿1.这篇课文的人物有哪些2.整个故事是由哪一个事物引
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给予是快乐的24齐读课题说说给予是什么意思齐读课题说说给予是什么意思 给予 :付出给别人什么 我们都知道得到什么东西 往往是快乐的 可付出给别人什么 又怎么会是快乐的呢 你们想不想知道为什么会有这样的感受呢 那就让我们认真读课文读了一遍就举左手带拼音的生字词多读几遍好的读书方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24给予是快乐的圣诞礼物 饶有兴趣 闪亮羡慕 宽裕 惊叹 不由自主显然 神气 湿润 喜悦 我会读:自由读课文想想你对课文哪部分内容特别感兴趣在书上做记号小男孩喜欢保罗的圣诞礼物吗从文中哪些词句看出保罗的想法一错再错你能说说他的两次错分别错在哪里吗小男孩最大的愿望是什么你是从哪些句子感受到的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给予是快乐的 男孩惊叹地说:哇我希望…… 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥男孩却说:我希望自己也能当这样的哥哥 圣诞节的前一天保罗从办公室里出来的时候看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去有时候伸手轻轻地摸一下满脸羡慕的神情 男孩睁大了眼睛:你是说这车是你哥哥给你的你不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版样式第二级第三级第四级第五级第六级第七级第八级24给予是快乐的圣诞礼物饶有兴趣羡慕宽裕惊叹不由自主神气湿润喜悦我会认: 课文讲了一件什么事2.文中哪些地方给你留下了深刻的印象哪些地方出乎你的意料3.课文中保罗错了几次错在哪里读书提示:(读出小男孩的惊讶) 男孩睁大了眼睛:你是说这车是你哥哥给你的你不用花一分钱保罗点点头男孩惊叹地说:哇我希望……你是说这车
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给予是快乐的人教版小学语文 四年级上册 第六单元赠人玫瑰手留余香请相信我纸条上的话是真的你只要把生死置之度外才能尝到甘甜的泉水我也积累了许多给予的名言一棵苹果树的故事 有一棵苹果树它深深爱着一个小男孩? 每天小男孩都会来和它玩? 他会忙着收集苹果树的叶子然后织成帽子装扮成森林之王? 他会从苹果树干爬上枝头在上面摇晃吃苹果?
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报