单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级火星—地球的孪生兄弟 请同学们自由朗读第一段想想从哪儿可以看出火星和地球是孪生兄弟 这兄弟俩长得太像了——同样的南极北极同样有高山峡谷同样有白云尘暴和龙卷风同样是四季分明甚至连一天的时间都差不多火星也和地球一样有水和生命存在 从课文中找出相关语句证明火星上曾经有水的存在 2004年3月以后人类通过对火星岩石的钻孔分析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级火星——地球的孪生兄弟 火星是距离太阳较近的第四颗行星以平均距离太阳227.9平方千米的轨道环绕太阳运行比地球环绕太阳的轨道距离短一半读准字音:熔岩 蒸气 峡谷 缺陷 裹挟 渺茫 孕育 陨石 孪生兄弟 荒凉寂寞 突如其来四处游荡 家常便饭 数以百计这兄弟俩长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级火星—地球的孪生兄弟 请同学们自由朗读第一段想想从哪儿可以看出火星和地球是孪生兄弟 这兄弟俩长得太像了——同样的南极北极同样有高山峡谷同样有白云尘暴和龙卷风同样是四季分明甚至连一天的时间都差不多火星也和地球一样有水和生命存在 从课文中找出相关语句证明火星上曾经有水的存在 2004年3月以后人类通过对火星岩石的钻孔分析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级火星——地球的孪生兄弟自主预习 合作探究 (一)1在现实生活中对于孪生兄弟你是怎么理解的2课文中为什么把火星地球称为孪生兄弟(自读课文第一段从中找出相关语句证明他们是孪生兄弟)(地球)(火星) 这兄弟俩长得太像了——同样 同样 同样 同样 甚至
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级火星——地球的孪生兄弟填空:这兄弟俩长得太像了——同样( )同样( )同样( )甚至( )(地球)(火星)(地球)(火星)这兄弟俩长得太像了——同样( )同样( )同样( )同样( )甚至( )火星——地球的孪生兄弟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级火星——地球的孪生兄弟—— 表示:解释说明 表示:借用人的说法表特殊含义 火星是太阳系八大行星之一按离太阳由近及远的次序为第四颗它的体积在太阳系中居第七位由于火星上的岩石砂土和天空是红色或粉红色的因此这颗行星又被称作红色的星球火星比地球小体积是地球的15重量是地球的10.8它的体积比地球小大气也比地球稀薄这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级请同学们说出以下这二幅图的名称(地球)(火星)同学们说说这二幅图有什么关系火星——地球的孪生兄弟 火星是距离太阳最近的第四颗行星以平均距离太阳227.9平方千米的轨道环绕太阳运行比地球环绕太阳的轨道距离短一半 课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟请同学们带着问题自由读课文想一想:读准字音:熔岩 蒸气 峡谷
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级luán 孪生兄弟7.火星——地球的孪生兄弟孪生姐妹自学要求:(1)可以连贯地朗读课文(2)读准生字词(3)划出不理解的词语思考: 为什么说火星是地球的孪生兄弟证 熔 蒸 挟 证实 熔岩 蒸发 裹挟陨 陨石干涸 家常便饭 潜藏 突如
火星 地球的孪生兄弟第二课时__ 月____ 日 星期___ 总____ 课时 学习目标:1能正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟弄明白两者之间的相似与差异之处激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和培养热爱科学研究的志向学习重难点: 了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟激发学生探
7 火星——地球的孪生兄弟教学目标1.能正确流利有感情的朗读课文2.学会本课生字理解由生字组成的词语3.理解课文内容了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟激发学生探究宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向教学重难点正确流利有感情的朗读课文理解课文内容了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟激发学生探究宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向教学课时 2课时第一课时教学目的1.
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