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第三节 会计职业道德教育一会计职业道德教育的形式(一)接受教育接受教育即外在教育是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任职业义务为核心内容的正面灌输以规范其职业行为维护国家和社会利益的教育(二)自我教育自我教育即内在教育是会计人员的一种自我学习自身道德修养的行为活动会计职业道德的接受教育是基础自我教育是目标二会计职业道德教育的内容(一)职业道德观念教育会计职业道德观念教育主要是普
(一)接受教育 接受教育即外在教育是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任职业义务为核心内容的正面灌输以规范其职业行为维护国家和社会利益的教育(二)自我教育 自我教育即内在教育是会计人员的一种自我学习自身道德修养的行为活动会计职业道德的接受教育是基础自我教育是目标(一)通过会计学历教育进行会计职业道德教育 会计学历教育中
单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式 第三节 会计职业道德教育与修养析:包括两小节一会计职业道德教育二会计职业道德修养练习题判断题:古人云:人之初性本善所以一个人的道德品质有生而有之的也有后天形成的答案:错误解析:一个人的道德品质是通过后天的修养和教育而形成的并不是与生俱来的 会计职业道德教育与修养一个人的道德品质是通过后天的修养和教育而形成的( P244末段)并不是与生俱来的(
会计职业道德教育(一)会计职业道德教育的含义 会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能而对其施行的有目的有计划有组织有系统的道德教育活动它通过一定的教育方式和方法把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中逐渐培养其职业道德情感提高会计人员的道德素质教育是基础只有加强会计职业道德教育才能使会计人员树立诚信观念从心理上对会计职业道德规范有正确的认识只有从总体上提高会计职业道德水平会计信
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会计职业道德单项选择题 (共1题)1我国有关法律规定:会计人员应当遵守职业道德提高业务素质该法律为( )审计法 会计法 注册会计师法 统计法 2一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域体现了职业道德的( )特征 多样性 实践性 职业性 继承性 3职业道德的出发点和归宿是( ) 秉公执法 有法可
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单选题会计人员自我约束所采用的方法包括自省自律自控和( )A.自勉B.对比C.兼听D.自学下列各项中属于我国社会主义道德核心内容的是( )A.互助平等正义B.三纲五常C.利己主义D.为人民服务下列各项中不属于会计职业道德教育意义的是( )A.通过教育可以培养会计人员会计职业道德情感B.通过教育可以提高会计职业道德水平C.是有计划有组织的道德教育活动D.通过教育可以树立会计职业道德信念下列各项
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