大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ).doc

    敦小121学案设计 ( 数学 科)第(七)册 第(五 )单元单元名称 除法课时安排七课时共( 七)课时第(三 )课时课题名称 参观苗圃教学目标1经历探索除数是两位数除法的计算过程能把除数看作整十数进行试商2能运用所学的方法解决简单的实际问题3进一步感受数学与现实生

  • .doc

    《参观苗圃》教案设计黄口镇第二小学 李丽教学内容:北师大版小学数学四年级上册P63—64参观苗圃教学目标:1经历探索三位数除以两位数的计算过程能把除数看作整十数进行试商并能正确计算2能运用所学的方法解决简单的实际问题3培养学生认真计算细心检查的验算习惯教学重点:引导学生初步掌握把除数看作整十数进行试商的方法教学难点:引导学生初步掌握试商的方法教具准备:参观苗圃教学挂图教学过程:一情境导

  • .doc

    参观苗圃(三位数除以两位数的除法)教学设计教学内容:北师大版教材四年级上册第65-66页教学目标:1经历探索除数是两位数的除法的计算过程能把除数看作整十数进行试商并能正确计算2养成认真计算细心检查验算的习惯3能运用所学的方法解决简单的实际问题教学重点:引导学生初步掌握把除数看做整十数进行试商的方法教学难点:引导学生初步掌握试商的方法教具准备: 第64页参观苗圃教学情境图教学过程:一复习引入1

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级参观苗圃——小数是两位数的除法北师大版小学数学第七册一竖式计算二括号里最大能填几40×( )< 161 30×( )< 262 60×( )< 485 90×( )< 368 4884428÷60室内培育22种花共154盆每种花的盆数相同每种花各有多少盆154

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级室内培育22种花共154盆每种花的盆数相

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级参观苗圃北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习除数是两位数的除法同学们要掌握除法的试商方法能够正确计算除数是两位数的除法探究问题解决问题作一作练一练(1)室内培育22种花共154盆每种花的盆数相同每种花各有多少盆22×10=220所以不到10盆22×5=110比五盆又要多一些5< <10)154221

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级参观苗圃小学数学—— 三位数除以两位数会宁县新塬乡 孟仰贤室内培育22种花共154盆每种花的盆数相同每种花各有多少盆园艺师要用120盆花布置广场每个图案用18盆花可以组成几个图案还剩几盆花 除数是两位数试商时应先看被除数的前两位前两位

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级参观苗圃每种花各7盆)1 5 422可以把22看作20来试商20把15看作150150里有7个2071 5 4 0120÷18 = (个)…… (盆) 612把18看作206)1 2 018201 0 81 2120里面有6个20可以直接用6试商别忘了要验算: 1 8 6

  • 2.doc

    课 题参观苗圃2设计者杨虎成教学目标知识与技能经历探索除数是两位数除法的计算过程能把除数看作整十数进行试商过程与方法能运用所学的方法解决简单的实际问题情感态度与价值观进一步感受数学与现实生活的密切联系教学重难点重 点引导学生初步掌握把除数看作整十数进行试商的方法难 点引导学生初步掌握试商的方法教学时间1教学活动准备课件教学过程: 一 复习导入1 用竖式计算78÷20 690÷

  • 20.doc

    参观苗圃 教学目标:1经历探索除数是两位数除法的计算过程能把除数看作整十数进行试商并能正确计算 2能运用所学的方法解决简单的实际问题教学难点:把除数看作整十数进行试商教学过程:情景引入今天老师给你们带来了一个数学游戏你们愿意参加吗如果你们完成了老师就带你们去看一处美丽的苗圃你们同意吗挑战第一关:看看下面的数各接近哪个整十数 28接近( )89接近( ) 57接近(

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部