更多请:更多请:第五单元 认识10以内的数第5课时 认识符号>和<教学内容: 课本第19--20页教学目标:1初步学会用一一对应的方法比较物体的多少了解同样多多少的含义认识=>和<表示的意思及用法会比较5以内数的大小2发展初步的观察能力思维能力和语言表达能力3能积极参与数学学习的活动喜爱学习数学教学重难点:学会用>和<
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样
第7课时 8 和 9 的 认 识第 5 单元 6~10的认识和加减法8只。探究新知9只 。89( )( )89把左边的8只小动物圈起来,给从左边数的第8只小动物画上 。小猫排第1,谁排第9? 排第几?把8个 分成两组,有几种分法?871862853844981972963954把9个 分成两组,有几种分法?
更多请:更多请:第5课时 体积和容积的认识判断:同一类物体的体积大小是一样的( )如果两个不同容器的容积相等则它们的体积( )A.相等 B.不相等 C.无法判断小丽和小樱各买了一瓶同样多的饮料小丽用一号杯装刚好装4杯小樱用二号杯装刚好装5杯几号杯的容积大些为
更多请:更多请:第二单元 多边形的面积认识公顷教学内容: 课本第16--17页教学目标: 1使学生知道常用的土地面积单位公顷通过实际观察和推算体会1公顷的实际大小建立1公顷的表象知道1公顷=10000平方米会进行简单的单位换算 2使学生能借助计算器应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问
更多请:更多请:第4课时 认识=>和<比一比填一填(1) (2) 在 里填><或=1 2 3 0 4 4 5 1 2 4三画一画比一比(1)画□和☆同样多☆☆_________________
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 认识路线 自学指导:打开课本55页认真观察例2的情景图小明从家到学校应该怎么走谁能说一下(5分钟后提问)东西北南东南东北西北西南尝试练习:
第三单元15的认识和加减法第1课时15的认识第一课时:?15的认识教学内容:p1416练习二第1234题教学目标:1 让学生会用15各数表示物体的个数知道15的数序能认读写15各数并注意书写工整2 培养学生认真观察积极动手操作和认真书写的习惯 3让学生初步体验数感体会数学与生活的联系教学重难点:重点是15的基数意义和写法难点是15的写法教学准备:教案情境导入:从爱吃的水果导入数一数每一种水果
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