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…………课程标准1前言课程的性质关键词:课程地位主要功能与其他课程关系设计思路关键词:课程设置依据课程目标定位课程内容选择标准项目设计思路课程学时和学分2课程目标关键词:职业能力培养目标3课程内容和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求确定课程内容和要求说明学生应获得的知识技能与态度序号工作任务知识要求技能要求课时123456机动4实施建议教材编写教学建议教学条件课程资源教学评价5.其它说明
Linq框架课程标准实训名称:linq框架实训课程代码: 学分:3实训周数:3周 适用专业:计科1131(net方向)一、实训的目的和任务《linq》是一门动手能力要求较强的专业基础课,《linq》是在学习完《c# 程序设计》这门理论课之后为加强学生的动手实践能力而开设的一门课程设计课,该课程的教学任务是使在学生掌握数据库技术的基本理论基础上,强化实践操作,熟练掌握c#语法,熟练完成net开发
国家课程标准-生物课程标准 : PAGE 1第一部分 前言 HYPERLINK 一课程性质 HYPERLINK 二课程理念 HYPERLINK 三设计思路HYPERLINK 第二部分 课程目标 HYPERLINK B一总目标 HYPERLINK n二具体目标HYPERLINK 第三部分 内容标准 HYPERLINK B一科学探究
课程标准学习目标框架问题认识中华文化的博大精深吸收民族文化的智慧(5)能赏析评价文学作品形成健康的审美情趣关于阅读:(6)能在具体语言环境中体会比喻拟人排比夸张等常见修辞方法的作用(4)能初步归纳课文内容的要点感受课文所蕴含的道理关于课外阅读:(2)能理解所读内容的要点有自己的体会(3)能做阅读摘要能根据阅读内容写出一点自己的体会(1)有课外阅读的兴趣和习惯能经常阅读报刊杂志和儿童读物关于写作:注
食品接触物质食品包装禁止使用物质直接接触食品的塑料类包装物.1染料.2稳定剂.3增塑剂.4充电器.5胶粘剂.6固化剂.7抗氧化剂.8 直接印在食品包装上的油墨染料稳定剂溶剂直接接触食品的金属包装物食品接触物质食品包装橡胶食品在食品包装玻璃接触物质允许用于食品包装材料的物质:有迁移量要求的食品接触物质的使用许可的条件 边界迁移食品接触物质:无极限迁移要求2.食品接触物质在食品包装 塑料橡胶弹性体.3
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ISO90012015新版标准框架2014年5月ISO90012015的dis版本已经发布了预计2015年12月份发布正式的版本新版标准从框架到内容都作了非常大改动章节变为十章更加体现过程方法和风险控制内容各章的内容主题如下:1 Scope 范围2 Normative references 参考文件3 Terms and definitions 术语与定义4 Context of the orga
电缆桥架国家标准线槽国家标准以钢制电缆桥架工程设计规范 CECS31∶91为基础由中国工程建设标准化协会电气工程委员会修订 电缆桥架宽度 允许最小板厚电缆桥架宽度<100 1100≤电缆桥架宽度<150 ≤电缆桥架宽度<400 ≤电缆桥架宽度<800 2800<电缆桥架宽度 具体内容如下:1? 范围本标准规定了钢质 电缆桥架的分类要求试验方法检验规则标志包装运输贮存2? 规范性引用文件GBT
国家课程标准专辑 地理课程标准 第一部分 前言 HYPERLINK : l 一 一背景 HYPERLINK : l 二 二课程性质 HYPERLINK : l 三 三基本理念 HYPERLINK : l 四 四设计思路 HYPERLINK : 第二部分 课程目标 HYPERLINK : l 一 一知
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