职院附中高二文化生活导学案序号: 11 主备人:王关平 审批人: 时间: 班级 姓名 备注远流长的中华文化知识目标识记中华文化源远流长的重要标志中华文化的包容性理解中华文化的古代辉煌历程能力目标培养学生全面的历史的分析中华文化的基本特征的能力情感目标态度与价值观目标:充分认识中华文化的特征增强民族自豪感自尊心自信心
职院附中高二文化生活导学案序号: 1 主备人: 王关平 审批人: 时间: 班级 姓名 备注体味文化知识目标1识记文化的内涵2理解文化是一种精神力量是综合国力的重要标志能力目标提高运用马克思主义全面的辩证的观点分析问题的能力情感目标1培养学生重视自身文化素质的意识2理解文化的地位和作用为增强综合国力贡献力量
职院附中高二文化生活导学案序号: 5 主备人: 王关平 审批人: 时间: 班级 姓名 备注世界文化的多样性知识目标1.识记文化多样性的表现涵义理解尊重文化多样性的态度及原因2.理解文化是民族的又事世界的理解尊重文化多样性的意义3.结合绚丽多姿的民族节日分析传统节日的现实意义联系实例说明文化多样性的现实意义能力目标
高二文化生活第二单元复习导学案知 识 系 统一尊重世界文化的多样性促进世界文化的交流与传播(横向)(一)世界文化的多样性1含义:主要指民族文化的多样性2表现形式:语言文字宗教信仰思想理论文学艺术民居建筑风俗习惯等3主要体现(1)民族节日(地位作用)(2)文化遗产(地位作用保护)(二)尊重世界文化的多样性1为什么要尊重(1)文化既是民族的又是世界的(P31)(2)尊重文化多样性的必要性①②(P
职院附中高三周试试题(六)一选择题(40分)1函数的定义域是 ( )A. B.C. D.2复数在复平面内对应的点位于 ( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限3已知向量与共线则
职院附中高三周试试题(五)一选择题(40分)1若集合则集合 ( )A. B. C. D.2若复数满足则 ( ) A. B.2 C.3 D.43函数在处的切线方程为 ( )A.B. C.D.4在△ABC中若则∠B为
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.新郑三中高二政治必修三导学案第六课 我们的中华文化编写:李瑞 审核:刘素梅第一课时《源远流长的中华文化》 一【学习目标】 1了解中华文化独具特色的发展历程 2理解中华文化源远流长的基本特征 3知道文字和史书典籍是中华文化源
第一课 文化与社会 第一框 体味文化一学习目标1知识目标 识记文化的含义文化的特征以及文化的形式2能力目标培养学生全面分析问题和辩证分析问题的能力3情感态度与价值观目标 (1)增强学生培养文化素养的意识和自觉性 (2)懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用努力学习将来为增强综合国力贡献力量二学习重难点1什么是文化文化具有
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高二政治 文化生活 BCA案 复习案 编号: 时间:第十课 文化发展的中心环节 主备人:李娇 审核人:刘晓光 王红霞【考纲考点】 1.思想道德建设在文化建设中的地位2.社会主义思想道德
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报