《标准日本语》初级上册教 案授课教师: 时间: 课 程日 语 精 读班 级教 学 内 容第1課 李さんは中国人です课 时4教材分析重 点难 点 l _Toc106120203 1.李さんは中国人です l _Toc106120204 2.森さんは学生ではありません l _Toc106120205
第三課 ここはデパートです時間:90分目的:1.新しい文型と新しい言葉の習得 2.基本文の内容の理解授業の進め方:1.まず新しい文型と新しい言葉を習得させる 2.基本文の説明をする内容紹介:1指示场所的代词:「ここそこあそこ」2名词存在于某一场所的表达形式:「名詞 は 名詞(場所)です」3表示提示的助词「も」的用法4答案有多种可能要询问其中的一种情况时的句型:「名 は 名ですか名ですか」復習:1
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第九課 四川料理は辛いです内容紹介:1一类形容词的概念:「辛い熱い広い楽しい」2一类形容词作谓语时的判断形式否定形式过去形式过去否定形式3一类形容词修饰名词时的方法[一类形容词][名词]4表示程度的副词:「とても」「少し」「あまり」新しい単語:それでは私について練習してみましょう1「水」「お湯」:日语中的「水」指生水但日本的自来水是可以直接饮用的所以通常说「水を飲む」而日语中的「お湯」是指加热后
第十一課 小野さんは歌が好きです内容介绍:在生活中我们要谈论自己的喜好自己的能力这个时候我们可以用到第九课第十课学过的表达形式里面有一些形容词除此以外我们在第十一课还要学习一些表示喜好能力的表达方式另外我们在生活中还会去说明自己为什么喜欢为什么讨厌也就是要阐明理由原因这也是我们第十一课学习的重点下面让我们先来看一下第十一课出现的重点表达形式(P135P136)1表达情感的形容词句型[名词1]
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21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《年、月、日》教案【教学目标】1 知识与技能 1、认识时间单位年、月、日;知道大月、小月、平年、闰年;知道每年有12个月和每月有多少天,帮助学生建立较长时间的观念。2、知道平年、闰年的知识,能初步判断某一年是平年还是闰年。2过程与方法在经历探索年月日之间关系的过程中,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。3情感态度与价值
1人称代词辨析「先生」和「教師」 先生:对各领域的专家的尊称包括律师医 生老师政客等都能用这个词 教師:仅仅指教师这个职业「会社員」和「社員」 会社員:表示一种职业 社員:仅仅表示具体属于哪一家 ABC会社の社員 × ABC会社の会社員 じん ごり ちゅう ごく じんがくせい名じん语法总结(まとめ)森:李さんこんにち
日月潭(第一课时)激趣导入板书课题.出示中国地图我们都知道咱们祖国山川秀丽景色迷人有甲天下的桂林山水有世界八大奇观之一的万里长城有象征古代劳动人民聪明智慧的龙门石窟有以奇松怪石著称的黄山今天我们就一起游览宝岛台湾播放台湾概况.台湾有处中外闻名的旅游胜地---日月潭今天就让我们去看看吧板书课题了解潭的意思.(很深的水池)齐读课题质疑:读了课题你想知道什
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