课题:减法的初步认识P25 临安市衣锦小学周红烨练习作 业 基本练习□-□=□还可以这样写:□-□=□1 先说说图中的意思,再写出算式。2根据图中的意思,写出算式。□-□=□ (2)4-□=□□-□=□□-□=□ (4) ☆ ☆☆☆☆3看谁算得快、又对。2+1=□2-1=□4-3=□2+1=□5-3=□1+1=□5-1=□4-1=□变式练习根据图的意思,你能写出几个不同的算式??写算式。
3 (人教版)一年级数学上册 加、减法的初步认识及答案看图把算式补充完整。二、填空: □+1=2 □+□=2三、在○里填上>,<或= 1○23-1○3四、在□里填上适当的数 1+2=□ 1+□=3 1+1=□ 1+□=2五、画一画,算一算。 ? 2+1=□??????????? 3-2=□六、看图写算式。 ???????? □○□=□?????
乘法的初步认识练习(一)1找朋友把朋友用线连起来. 3333???????????????????????????????????? 5×2 55?????????????????????????????????????????????? 2×5 444444??????????????????????????3×4 22222???????????????????????????????
高效执行性学案学校: 年级: 二年级 设计者: 低年级数学组 课题乘法的初步认识的生活运用课型展示课学科数学时间11月6日学习内容教材第49到50页的内容 学 案学习主题通过生活运用进一步体会乘法的意义熟练掌握相同加数相加用乘法计算的方法.熟悉乘法算式中各部分的名称.学习重难点认识
12=4 23-1=2 练一练 3
二 年级 数学《乘法的初步认识练习》导学案设计课型数学备课人贠双锁使用日期学习目标1通过练习进一步理解乘法的含义熟记乘法各部分名称会正确的写出乘法算式2会读写乘法算式流程教师指导学生活动一复习旧知导入新课 多媒体出示练习九10题(用法所学知识帮小动物送卡片)二指导练习(15分) 1一共有多少个 2把下面的加法算式改成乘法算式 7777=( )×( ) 3
练习1.把能改写成乘法算式的改写出来.444 332 55551 2. 3×412 读作:( ).?3. △ △ △ △ △ △
乘法的初步认识练习班级 填空1求几个 的和可以用 计算 是加法的简便计算2 6 × 4 24 ↓ ↓ ↓ ↓ 3在一个乘法算式中两个 调换位置
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1按顺序填数( ) 3 ( ) 52看算式写得数23 14 22 31 42=5 =5 =4 =4 减号3 2 -=12 – 1 = 15 – 3 = 213=1=1=3
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教新课标一年级上册减法的初步认识教学设计减法的初步认识教学内容:数学课程标准实验教材小学一年级上册5以内的减法教学目的:1? ?? ???通过活动初步感知数的计算与生活的联系2? ?? ???在具体的情境和游戏活动中体会减法的含义3? ??
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报