单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级航海气象与海洋学商船学院航海教研室主讲 陈登俊欢迎学习上海海运学院1§8 海 浪2目 录8.1 概 述 8.2 群波和驻波8.3 风浪涌浪和近岸浪8.4 有效波高和合成波高8.5 船舶海洋水文气象观测与编报 作业与思考题3陈登俊 §8 海 浪8.1 概
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目录上页下页退出第 八 章面 向 对 象 的 程 序 设 计 1本 章 目 录第一节 面向对象的概念第二节 Visual FoxPro 6.0中的类与对象 第三节 类与对象的程序设计方法 第四节 类和对象可视化设计方法 2第一节 面向对象的概念一面向对象的概念 在面向对象的程序设计(Object-Oriented
第八章 非线性方程及非线性方程组解决它等价于: 非线性方程:设为非线性函数方程称为非线性方程 重根:若则称是方程的重根或的重零点.§1 对分区间法逐次对分区间得区间套:其中即均为有根区间则是方程(8-1)的根若则内必有方程(8-1)的根称其为有根区间其误差为:1. 确定有根区间:2. 确定更小的有根区间:取3. 取根的近似值:用对分区间法求根步骤:2.逐次对分有根区间求近似根若则否则直到满足
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 教育内容第一节 教育内容概述一教育内容的概念和意义(一)概念教育内容是指学校在教育目的的制约下依据一定的社会生产力和科学文化技术发展水平向学生传授的知识技能灌输的思想观点培养的行为习惯等的总和第一节 教育内容概述一教育内容的概念和意义(二)意义1. 是学校培养一定规格人才实现一定教育目的的基本保证2. 是 教和 学
第八章 课程内容第一节 课程内容的选择课程内容的选择是根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程1859年斯宾塞的什么知识最有价值1949年泰勒的选择学习经验课程选择的基本取向课程内容即学科知识当目标来源主要是学科发展的时候要素主义永恒主义结构主义学科知识的现状社会对知识的需求加剧学校课程内容庞杂不易更新需要处理的几对关系学科知识与课程内容
1 准静态过程 从一个平衡态到另一平衡态所经过的每一中间状态均可近似当作平衡态的过程准静态过程在平衡态 p –V 图上可用一条曲线来表示 6 循环系统经过一系列状态变化后,又回到原来的状态的过程叫循环 循环可用 p - V 图上的一条闭合曲线表示 热力学第二定律的实质:自然界一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级锡林郭勒职业学院师范教育系 杨建华单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击
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十八大对党章的修改主要集中在六个方面(一)对科学发展观作出新的定位和阐述首先把科学发展观列入党的指导思想把科学发展观写在我们党的旗帜上是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献这体现了党的指导思想的与时俱进有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程体现到党的建设各方面其次充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质进一步把思想和行动
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