大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • Authorware.ppt

    实验内容:1文件操作:[1]打开文件 [2]关闭文件[3]运行文件[4]保存文件 参照P375—376页2图表操作:[1]添加图标[2]选择图标[3]命名图标[4]删除图标 [5]复制图标[6]移动图标[7]组合图标 参照P376---378页3展示文字图像:步骤参照实例1 化学反应速度

  • 角.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识我们认识的平面图形有:长方形正方形圆三角形顶点顶点顶点边边边边边边练习1:判断下面的图形是角的打不是角的打×.③②①④××( )( )( )( )练习2:看下面各图各有几个角.(4个)(4个)(4个)(0个)从一个点起用尺子向不同的方向画两条线就画成一个角造角工厂①②③我能造角用两根小棒指出角的顶点和两条边

  • LOGO.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级LOGO初步认识请欣赏下列图画作品1Logo的启动方法2.依次打开开始菜单程序菜单PC Logo单击PC Logo命令也可以启动Logo系统如图1.单击桌面的 图

  • Excel2010的.doc

    我对Excel2010的初步认识 这是黄成武(网名:wshcw)发表在 HYPERLINK :club.excelhome.netindex.asp ExcelHome技术论坛的OFFICE2010征文大赛参赛作品wshcw作为一名EXCEL玩家几年前就有使用EXCEL2007的经历再加之我从EXCEL2010试用版开始试用至今已使用一年多了所以对于EXCEL的老用户而言熟悉

  • 课改的.doc

    对教学改革的初步认识作为一名入校不到一年的年轻教师对学校多年进行的传统的填鸭式教学方式深有体会——老师在上面讲学生在下面听课后完成作业进行巩固如此的学习方式收效甚微只有部分自觉性较强的学生可以获益针对学校目前存在的一言堂教学模式我校推行了一三六教学改革以便让活起来把还给学生让学生乐学好学一教学改革模式目标认定万事开头难一个明确的学习目标可以让学生明白这堂课他所要学

  • 智能象的.doc

    初识智能对象底什么是Photoshop智能对象这是很多ps初学者都会问的问题我们用实例来对此进行讲...智能对象将保留图像的源内容及其所有原始特性从而让您能够对图层执行非破坏性编辑1如下图选择:枯叶进行自由变换至10进行自由变换至1000实际回到原来大小我们看到图像就虚了 3如果将其转换为智能对象右击树叶图层面板弹出对话框中选择转换为智能对象 再进行自由变换至105进行自由变换看到属

  • 机物的.doc

    教学目知识目标  1常识性介绍有机化合物的初步概念及性质上的一些共同特点能够判断生活中的有机物了解甲烷的存在和 t _blank 物理性质及其可燃性  2了解酒精学名 t _blank 化学式 t _blank 物理性质 t _blank 化学性质及重要应用分辨甲醇及乙醇性质的异同认识甲醇的毒性常识性介绍醋酸  3常识性介绍煤和石油既是重要的能源又是重要的化工原料能

  • 称图形.doc

    初步认识轴对称图形轴对称现象【教学内容】教科书第7374页的例1例2例3及活动和第75页练习十七【教学目标】1.结合具体情境建立对称的概念初步认识轴对称图形2.通过观察操作活动发展学生的空间观念培养学生的观察能力和动手能力3.感受物体或图形的对称美培养学生的审美情趣激发学生的学习兴趣【教学重难点】1.认识轴对称图形的基本特征2.判断简单的轴对称图形【教学准备】教师准备:主题图情境图学生准

  • 财政学的.doc

    #

  • 新能源的.docx

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部