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  胜利就在前方——致高三学生的一封信亲爱的同学们：你们好作为高三年级的老师看着我们学校三百多名即将参加高考的学生我们亦是激动万分三年美好的高中时光一晃而过在这三年的学习生活中我们手牵着手肩并着肩一路征程在老师们的悉心教育下许多同学的成绩取得了很大的进步同学们也能严格要求自己时至今日你们已经充满了自信踌躇满志意气风发当然这期间也有同学彷徨过沮丧过伤心过但这就是真实的高中生活是一段难忘的回忆值得我

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  克服心理关 胜利在眼前——考生经常陷入的几个面试心理误区华图教育 高艳霞2011年国家公务员考试的面试已经展开面试不同于笔试它考查的是考生的综合分析能力言语表达能力应变能力计划组织协调能力人际交往的意识与技巧自我情绪控制求职动机与拟任职位的匹配性及举止仪表其中综合分析能力应变能力计划组织协调能力人际交往的意识与技巧求职动机与拟任职位的匹配性这几大能力通过集中练习可以在短期内得以提高举止仪

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  梦想就在前方 ——: 学校:院系：班级：：：E-mail:前言 微风拂过带来春的气息唤醒了沉睡的大地亦苏醒了我那最初的梦想将近一年的大学生活让我意识到了职业规划的重要性早起的鸟儿有虫吃——求职从大一开始我用我的画笔描绘属于我的蓝图抬头望着天空许下一个愿望努力从今天开始平凡的我一定可以创造不平凡的人生相信：梦想就在前方追逐我们的理想

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  坚持就是胜利　　为什么跳水皇后――伏明霞在两届奥运会中可以荣获4枚金牌为什么诺贝尔可以成功研制出多种炸药他们成功的秘诀是什么就是坚持只有坚持才会胜利　　唐朝有一个和尚名叫怀素他的师傅就是玄奘当他向师傅提出要学习书法时得到了玄奘的支持但他家境贫寒根本没有条件让他学习书法这怎么办呢怀素并没有放弃他坚持了下来用树叶练习书法3个月就写完了一万棵芭蕉树上的树叶然后他又在木板上写写了擦擦了写就这样坚持不懈地练

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  坚持就是胜利 【教学目标】 1通过观看奥运图片以及书中的图画使学生亲身体会到学习中只有能坚持的人才能取得最后的胜利 2帮助学生找到做事不能坚持到底的原因并找到督促自己坚持做事的方法 【重点难点疑点及解决办法】 本课的重难点是让学生体会只有坚持做事才能取得胜利让学生找到半途而废的原因找回自信督促自己要坚持不懈地做事情 采取的策略是观看奥运图片及书中图画谈感受初步感知坚持做事情的

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  坚 持 就 是 胜 利首先请家长朋友们仔细阅读下面的段落并细细地品味伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：如果希望孩子好那就先成为读书型的父母那就从今晚做起──和孩子一道安静地看书如果你不能在书桌前坐半个钟头又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢大师还告诉我们：所有那些有教养好求知品行端正值得信赖的年轻人他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭养育养育在物质条件相对富足的

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  坚持就是胜利四基小学陆云华那是一件很小很普通的事但它却在我的记忆中留下了难以磨灭的记忆并且不断规范着我的行为鞭策着我要做一个坚持不懈的人记得那是两年前的一个星期六的下午我和爷爷奶奶一起去爬山砍树我十分高兴我们一会儿便来到了山下那座山不高有四五百米高我们开始爬山了我刚开始爬觉得爬山很轻松可是没过多久我的这种想法就改变了因为山愈来愈陡我越爬越困难了 但是我仍然坚持着不久爷爷停止了爬山在那里砍柴禾了我也

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  《坚持就是胜利》教学设计一教学目的1? 让学生知道坚持就是胜利的道理2? 学会总结经验二教学重点让学生知道坚持就是胜利的道理三教学难点总结成功的体会是本节的教学难点三教学过程（一）??目标的确定????????? 1讲述：无论做什么事都会有开始和结束一个人会不会取得成功关键看他如何对待开始和结束????? 2这节就学习《坚持就是胜利》（二）?? 目标的教学??? 1? 教师用生活中的实例讲给学生?