四下音乐教案第一课 我长大啦第一课时教学目标1.能学会演唱《别来接我》并能深情地唱出歌曲所表达的感情2.能积极参与音乐活动教学重点指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》教学难点歌曲的衔接及恰当的表达出歌曲的情感教学课时教学过程一引入新课师:同学们我们是四年级的孩子了很多的事情我们都愿意自己解决可是也有的孩子有的想法却不敢和家长交流他们用歌声来向爸爸妈妈倾诉让我们一起来听听(播放录音机学生聆听歌曲
第一课 祖国 妈妈教学目标1能学会演唱《我爱妈妈我爱中华》能唱出对祖国的真挚感情2积极参与颂祖国诗歌朗诵会感受祖国的伟大3 能认真听赏《歌唱祖国》与跟唱《一个妈妈的女儿》教学重点指导学生深情地演唱歌曲《我爱妈妈我爱中华》教学难点在多种活动中激发学生的内在爱国情感教学课时2 第 1 课时教具准备录音机 教学磁带 钢琴教学过程教师活动学生活动教学构
目 录:一开心的感觉1.开心的感觉真好(演唱)2.祝你快乐(听赏)3.幸福快车(听赏与活动)4.歌声与微笑(演唱)二春之声1.春天的信使(演唱)2.春之声圆舞曲(听赏)3.樱花(演唱与吹一吹)三红土地的歌1.浏阳河(演唱)2.洞庭鱼米乡(听赏)3.放风筝(听赏与活动)4.斑鸠调(听赏与跟唱)5.看灯(听赏)6.毛委员和我们在一起(演唱)四大家园1.甜甜的大家园(演唱)2.闹元宵(听赏)3.五十六个
第一课《春风》教学内容:《春风》课时:一课时教学目标:能够自信的与同学一起用明亮轻快的声音演唱歌曲《春风》能够对教师的指挥及每一句的起句作出正确反应能根据歌词用肢体动作用表情的体验歌曲教学设想:春天在温暖的春风吹拂下呈现出万物复苏生机勃勃的景象人们喜爱春天是由于不仅远离了寒冷还可以尽情地去享受鸟语花香花红绿叶的大自然本节音乐课以《春风》为题自然是以春天为背景根据学生对春天已有的感受与经验我设
《春风》课时:一课时 教学内容:第八册 第四课《春风》教学目标:能够自信的与同学一起用明亮轻快的声音演唱歌曲《春风》能够对教师的指挥及每一句的起句作出正确反应能根据歌词用肢体动作用表情的体验歌曲教学设想:春天在温暖的春风吹拂下呈现出万物复苏生机勃勃的景象人们喜爱春天是由于不仅远离了寒冷还可以尽情地去享受鸟语花香花红绿叶的大自然本节音乐课以《春风》为题自然是以春天为背景根据学生对春天已有的感受与经
六年级音乐下册教案(2010—2011学年第二学期)教师:张明单位:郝渠小学教学进度计划表周次日期教学内容课时12月22日2月27日222月28日3月 6 日233月 7 日3月13日243月14日3月20日253月21日3月27日263月28日4月 3 日274月 4 日4月10日284月11日4月17日294月18日4月24日2104月25日5月 1 日2115月 2 日5月 8 日2125月
三年级音乐下册教案(2010—2011学年第二学期)教师:张明单位:郝渠小学教学进度计划表周次日期教学内容课时12月22日2月27日222月28日3月 6 日233月 7 日3月13日243月14日3月20日253月21日3月27日263月28日4月 3 日274月 4 日4月10日284月11日4月17日294月18日4月24日2104月25日5月 1 日2115月 2 日5月 8 日2125月
第一课 校园升旗教学内容:学唱《国旗国旗真美丽》欣赏《国歌》并能体会他的激昂情绪教学目标:通过学唱《国歌》和介绍聂耳激发学生的爱国热情使他们懂得唱好国歌的重要意义并能用恰当的不同力度表现歌曲雄壮激昂的情绪教学重点:运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容教学难点:三连音与休止符在歌曲中演唱时值的准确教具准备:电脑录音机教学过程:一组织教学??????1师生问好二新授1猜一猜:欢迎大家到音乐
江南小曲教学目标:1.能用柔美纯真的声音学会演唱江苏民歌《茉莉花》2.能安静地聆听古筝独奏曲《茉莉芬芳》感受乐曲优美婉转的旋律3.能认真听赏《采茶舞曲》并积极参与跳一跳采茶舞的活动从中体验乐趣教学重难点:1.唱好歌曲第五乐句中的八分休止符032.积极地参与采茶舞的活动3.用柔美纯真的声音演唱歌曲《茉莉花》教学准备:教学用琴课件道具教学过程:一看江南1.情境引趣师:在老师的记忆中有一位唐代大诗
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