三年级英语下册辅导计划本学期三年级(1)班共有学生41人其中英语方面的学困生较多他们普遍对英语学习没多大兴趣加之其家长不太重视子女的学习对子女放松要求不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作使学校转化学困生的工作带来一定的难度针对以上这些实际情况我制定了详细的辅导计划提出了具体的措施对学困生提出了明确的目标使大多数差生能有所进步让优生能更充分地发挥潜力学优生的智力较好更重要的是学习习惯好学习
小学英语学困生三年级辅导计划一辅导思想为了落实好学困生的辅导工作在学困生的转化工作中科任教师除了倾注爱心发现学生的闪光点对学困生要因材施教抓好复习和预习工作外还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养运用恰当而有效的方法二 培优辅差对象培优对象:陈川 周贵坚 周若贤 陆秀英 吴永花等学困生名单:李建林 李光霞 张梦居 周兴达 蔡庆银 等三学困生形成原因情况分析(一).学困生形成的家庭原因父
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小学五年级英语辅导计划 黄德敏本学期五年级共有学生60多人其中英语方面的差生较多(如:全成苗园园苗云龙葛雪喻小龙何成杨明阳)他们普遍对英语学习没多大兴趣加之差生的家长不太重视子女的学习对子女放松要求不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作使学校转化后进生的工作带来一定的难度针对以上这些实际情况我制定了详细的优差生辅导计划提出了具体的措施对优差生提
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第一期(20天) : 第一部分:日常用语句式Lesson11.问候a. Good morning afternoon evening. b. Hello Hi A: How are you B: Fine thank you. And you Very well thank .介绍a. This is Mr Miss Mrs…. b. How do you do
小学英语学困生辅导计划百尺河小学孙平小学英语教学计划一指导思想国家《英语课程标准》明确指出:提倡任务型教学模式把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中倡导体验实践参与交流和合作的学习方式实现任务的目标感受成功强调学生能用英语做事情?二学生情况本学期我继续任教四年级三个教学班由于班级人数比较多虽然我运用了多种办法兢兢业业但是四年级各班还都存在差生面的问题由于各班人数比较多对教师上的操练和课后的培
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小学三年级语文学困生辅导计划石咀小学 2012年12月13日 小学三年级语文学困生辅导计划石咀小学 李镇1分析学困生成因制定转化计划 具体分析班级学困生形成的成因初步认为:学生的学习动机心理健康问题自身的学习方法教师的教育方式方法来自家庭的教育方法乃至社会影响等等都是导致学生学习困难的原因明确了学困生的成因是有效转化的基础根据本班学生考试成绩表现学习态度等综合表现确
英语辅导计划学情分析:该同学在学习态度比较端正上课认真听讲能够配合老师进行学习但该同学英语基础非常薄弱学习积极性不高自信心不足学习很被动在刚开始学习英语时该同学没有形成的正确学习方法及得到积极的引导英语学习积极性被挫伤导致一开始就没有打好基础逐渐形成恶性循环落下的知识点越来越多学习英语的积极性越来越低现在学习的内容在没有知识积累的前提下对于该生来说理解是较困难的这样该生只会越来越不喜欢英
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