茂职院〔2007〕71号关于印发《茂名职业技术学院学生顶岗实习管理办法(试行)》的通知各系(部)各有关部门: 为了贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)的精神做好学院顶岗实习工作积极推进工学结合的教学模式现将《茂名职业技术学院学生顶岗实习管理办法(试行)》印发给你们请认真执行若有修改意见请形成书面材料报教务处二○○七年十二月三十一日主题词
9月16日 《杜甫的文化意义》(上) 莫砺锋 央视国际 2004年09月17日 14:28 主讲人简介: 莫砺锋汉族1949年4月出生江苏无锡人1979年至1984年师从南京大学中文系程千帆教授攻读研究生获博士学位成为我国自己培养的第一位文学博士现为九届江苏省政协常委南京大学中文系教授博士生导师 长期从事中国语言文学教学研究工作主攻方向为中国古代文学已出版个人学术专著四部
莫砺锋教授讲唐宋诗词(上)各位老师下午好 生平第一次和中学语文教师交流除了我读中学的时候跟我的老师交谈之外我不知道该讲什么也不知道该怎么讲我先讲一个小时剩下的一半时间我想和各位老师做一个互动各位老师想和我交流什么我们具体地来谈一谈 我跟大家从事的职业都是语文教学但是我们教学的对象不一样我现在在南大基本上是给博士生开课上什么课呢整天就是讲用什么版本怎么考证怎么写论文就是这些东西应该说比较枯燥乏味
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草堂的情思夏立君穿过满是牛粪的陋巷我来到你的小院哲人般的窑洞蹲在笔架山的腹部吱呀一声门响后是一千二百年的寂静岁月沉默着与院中的老枣树共守着当年的秘密门后有一只蟋蟀在悄吟…… 空无一物的窑洞盛满了苍茫如水的时光渡我渡我到遥远的大唐去追寻那凤凰的足迹 辉煌的昨日幽丽的往事公孙大娘的舞姿和曹将军霸的丹青都被装入诗的信封寄回后世你独自留在那漫漫孤旅当李青莲的酒杯里酿造他的狂草的诗与人生时你正在
课题:29 诗词五首(第1课时 一二首)授课人 曾 清 审查:学习目标:1.学习第前两首理解意境2.赏析积累名句3.背诵两首诗一.学习过程.(一)学习第一首《闻官军收河南河北》了解作家作品杜甫:(公元712——770)世称杜少陵杜工部我国最伟大的现实主义诗人诗圣(二)朗读诗歌整体感知1.朗读诗歌读准字音节奏2.反馈练习1.给下列字注音蓟( )涕( )
杜甫《漫兴》其三赏析 漫兴(其三) 唐?杜甫 熟知茅斋绝低小江上燕子故来频衔泥点污琴书内更接飞虫打着人 漫兴九首写于杜甫寓居成都草堂的第二年即唐代宗上元二年(761)杜甫草堂座落在成都市西门外的浣花溪畔景色秀美诗人本应在这安定的环境里休养生息然而饱尝乱离之苦的诗人却忧国忧民以天下为己任表现出远客孤居的诸多烦扰和心绪不宁的心境这是其中的第三首写频频飞入草堂书斋里的燕子的活动情景全
杜甫《登高》赏析2006-03-29 01:08:58 : 来源:? 《登高》是杜甫诗集中一首很有名的七言律诗写于唐代宗大历二年(767)的秋天是诗人流寓夔州时为深秋登高有感而作这是一首拔山扛鼎式的悲歌曾被人誉为古今七言律第一(胡应麟《诗薮-内编》)? 全诗写登高所览之景雄浑苍莽在阔大雄健的气象之中渗透着一股勃郁之气通篇语言凝炼声调铿锵气韵流转对仗工整抒写诗人内心郁结不舒的爱国情感和羁旅愁思
杜甫 l 0 aa59892b78a115cae7cd4073 o 查看图片 t _blank ?? 杜甫画像杜甫(712-770)字子美自号少陵野老汉族巩县(今河南巩义)人杜甫曾祖父(杜审言父亲)起由襄阳(今属湖北)迁居巩县(今河南巩义) t _blank 盛唐时期伟大的现实主义诗人他忧国忧民 t _blank 人格高尚他的约1500首诗歌被保留了下来诗艺精湛他在中国古典
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