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学生:______ 科目: 教师:______ 第 阶段第 次课 时间:20__年___月___日___ _段一授课目的与考点分析:1重点:电解水实验 水的电解产物分析及结论知道水的组成2水的重要性质并运用性质解释一些自然现象3难点:电解水实验的分析及解释二授课内容:新课引入 复习:什么是化学性质 什么是物理性质 水
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学生: 科目: 第 阶段第 次课 教师: 课 题 水的组成教学目标通过观察电解水的实验现象确认其产物知道水的组成 能结合生活实际运用现有知识归纳水的重要性质并解释自然界的一些现象重点难点电解水的实验水的组成.水的重要性质考点及考试要求电解水的实验及实验得出的结论教学内容知识框架电
水的组成(A卷)1下列属于水的化学性质的是 ( )A纯净的水是无色无味的透明液体 B水在0℃时放热凝固C水在通电条件下能分解成氢气和氧气 D水在4℃时密度最大2在做水的电解实验时常在水中加入少量硫酸溶液的目的是 ( ) A.增加水的导电性 B.可以增加氧气的量 C.可以增加氢气的量
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4高一物理 WL-11-01-006第第第习题课导学案编写人:路尔清 审核人:廖庆波 编写时间:2010-8-13知识点一:质点参考系1质点: 2一个物体能看做质点的条件:
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1.2数的组成1.看图填一填( )个十和( )组成( )2.填空(1)( )个十是五十五十里面是( )十(2)八十四里面有( )个十和( )个一(3)九十九是由( )个十和( )个一组成的3.十个十个的数你能从八十倒着数到二十吗参考答案1. 6 8 682. (1)5 5 (2)8 4 (3)9 93. 八十七十六十五十四十三十二十
教学内容 问题导入你知道哪些有关水的成语对于水我们又知道多少 化学是研究物质的哪些方面呢那么水的组成又是怎样的呢我们生活中的水是什么样的从微观来看有什么构成的知识梳理 一水的组成 1
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