(一)蔡元培的教育思想蔡元培(1868-1940)中国现代著名教育家民主革命家字鹤卿号孑民浙江绍兴人1892年中进士点翰林院庶吉士1898年弃官回乡任绍兴中西监督(校长)1901年转到上海南洋公学任教1902年先后创办爱国女学爱国学社宣传民主革命思想1907年到德国留学先在柏林学德语后入莱比锡大学研习心理学美学哲学1912年南京临时成立后被孙中山任命为教育总长主持颁布了一系列教育改革的法令
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第十章排除社会危害性行为第一节概述 概念:是指某种行为在外观上似乎有严重的社会危害性,而实质上却是为保护国家、公共利益、本人或者他人的权益而实施的对社会有益的行为。 特征:第一,在客观上这类行为似乎造成了一定危害,而实质上对社会是有益无害。 第二,在主观上这类行为没有危害社会的故意或过失,而是为了保护国家、公共利益、本人或者他人的权益。种类:我国刑法只规定了正当防卫和紧急避险两种排除犯罪性行为,但
化学化工学院09届师范类毕业生教 育 实 习 工 作 总 结为了确保教育实习工作顺利而有序的开展使我院的教育实习质量再上新台阶我们在校教务处实践教学中心的下十分重视今年的教育实习工作按《安庆师范学院二○○九届师范类学生教育实习工作安排》的要求认真开展工作出色地完成了本届教育实习任务收到了良好的效果主要工作如下:一.成立实习指导小组精选实习指导教师多年来我院一直高度重视师范类毕业生的教育实习工作
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3学科雏形的教育知识——大教学论(二)教育学的形成过程二教育学的学科性质哲学与科学的教育综合(杜威的综合)思考:2研究对象问题有何意义 讨论:总结:(二)规律与教育规律外在教育目的与内在教育目的(二)历史上不同的教育目的观(三)我国的教育目的1. 教育功能的含义(4)个体主观能动性在人的发展中的作用(二)教育与社会教育政治功能21世纪的人才素质要求:信息化对教育的影响(三)人社会与教育三者之间的关
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