昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返白云千载空悠悠晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟玻江上使人愁 这是唐朝诗人崔颢的一首七律诗题在长江边上的黄鹤楼以子安乘黄鹤的神话为缘由渲染出一种令人深深向往的环境气氛描绘出祖国锦绣山川的胜景历来让人百读不厌据说在天宝三年李白也到黄鹤楼漫游看到崔颢这首题诗越看越爱赞叹不已望着长江上下如画的风景李白也想再写一首题黄鹤楼的诗但想来想上总是跳不出崔
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康衢童谣① 立我蒸民②莫匪尔极③ 不识不知顺帝之则④ ——《列子·仲尼》 【注释】 ①康衢:四通八达的大路《尔雅》:四达谓之衢五达谓之康 ②蒸:同烝众多的意思 ③匪:同非《古今风谣》作非 ④则:原则规矩 【今译】 帝尧为了我们广大的老百姓没哪一件事不是做得好到了几点因此我们不用自己动脑筋出主意也不要揣度尧的意图只要照着尧帝的老规矩办就行了 周宣王时童谣① 檿弧箕服② 实亡周国 ——《国语·
搬鸡蛋 小老鼠搬鸡蛋 鸡蛋太大怎么办 一只老鼠地上躺 紧紧抱住大鸡蛋 一只老鼠拉尾巴 拉呀拉呀拉回家
童诗童谣阅读教学设计本单元教学设计思路:根据诗歌特点和儿童情感的特点采用寻找春天——欣赏春天——感受春天——赞美春天的教学思路首先以寻春启示为导入激起寻找春天的兴趣接着引导学生初步读文从整体欣赏春天的美然后在不断的品读中引导孩子们品味语言体会字里行间流淌着的喜悦之情感悟春天的美丽让成为感知美欣赏美品味美探讨美的自由空间在拓展中让学生用自己喜欢的方式赞美春天让无限延伸让孩子们在课后还能去寻找
摇摇摇摇到外婆桥外婆叫我好宝宝糖一包果一包还有团子还有糕天暗暗地暗暗公鸡站在大门口:喔喔喔我要生蛋喔喔喔我要生蛋喔喔喔我要生个好蛋蛋
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t _blank 胎教诗歌有哪些越来越多热衷于胎教的孕 t _blank 妈妈开始询问这个问题 t _blank 整理了一些胎教诗歌的相关材料希望能帮上孕妈妈的忙 因为诗歌平缓而优美又有很好的节奏感人是感于善则善感于恶则恶所以 zhengzaihuaiyun t _blank 孕妇朋友们可以让老公经常抽点时间给自己读读诗歌假若老公没空自己读读也挺好当然也不要多读一天
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