第一课:水墨游戏教学目的:1尝试使用中国画的工具材料2认识墨的焦浓重淡清3培养学生热爱民族传统艺术教学重点1认识掌握工具材料的使用2焦浓重淡清的画法教学难点:1工具的使用2用笔用墨的训练教学过程:1教师检查学生所带材料工具并进行调配让全班的学生都有作业做2出示一幅中国画并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏? ?让学生直观认识什么是中国画并出示课题——水墨游戏1教师边实践边介绍中国画的工具材料(
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淮安区中小学备课笔记20 年 月 日教学内容 1色彩的纯度渐变 共 2 课时本节课为第 1 课时教 学目 标 1. 学习色彩的纯度渐变知识并能用色彩的纯度渐变创作图案画 2. 掌握纯度渐变的调色方法 3.体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美培养学生色彩表现能力教学重点学习色彩纯度渐变的知识及色彩调配方法教学难点掌握调色时的渐变规律绘制丰实有趣的
小学三年级美术(下册)教学计划??一教材分析: 第六册在中年级段的承上启下作用比较明显与第五册和第七册有着密切地联系所以在把握造型·表现这一学习领域中我们更应该先跳出来思考:对于这个内容的学习学生已经知道了什么存在优势和不足是什么教师又有什么可以利用的经验和要吸取的教训或要避免的问题学习之后又要为后面的什么知识打下基础又需要为学生的继续学习和发展延伸什么在教学目标上又该是如何制定才能体现知识的上升
三年级美术下册 教学计划任课教师:王明楷全册教材分析 (一)主要内容及教材重点难点主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线主副线密切关联穿插并行主要内容包括:水墨游戏构图知识色彩工艺制作玩具实用设计电脑美术欣赏等教材重点:在循序渐进的传授基础知识基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要教
教学计划一班级及学生情况分析: 三年级学生已经初步认识形色等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果能通过看看画画做做等方法表现有一定的色彩基础对美术也有着浓厚的兴趣但还缺乏想象力和创造精神 二教学目标1造型·与表现领域:初步认识形色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果通过看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想的事物激发丰富的想像力与创造愿望2设计·应用领域:学习对比与
三年级下册美术教案教学计划一班级及学生情况分析: 三年级学生已经初步认识形色等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果能通过看看画画做做等方法表现有一定的色彩基础对美术也有着浓厚的兴趣但还缺乏想象力和创造精神 二教学目标1造型·与表现领域:初步认识形色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果通过看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想的事物激发丰富的想像力与创造愿望2设计·应用领域:学习
第1课 水墨游戏教学目标:1尝试使用中国画的工具材料2认识墨的焦浓重淡清3培养学生热爱民族传统艺术教学重难点:1认识掌握工具材料的使用2焦浓重淡清的画法3工具的使用4用笔用墨的训练教学课时:1课时课前准备:毛笔生宣纸砚台画毡墨装水的瓶子等教学过程:一组织教学:检查学生用具准备情况二讲授新课:1导入:教师出示一幅中国画并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏2让学生直观认识什么是中国画并出示课
第1课? 色彩的明度渐变一教材分析:本课是色彩知识系统学习中的一个环节在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上通过做尝试性的色彩游戏帮助学生理解什么是明度什么是明度渐变让学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美二教学目标:1. 学习色彩的明度渐变知识并能用色彩的明度渐变创作图案画2. 掌握明度渐变的调色方法3. 体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美培养学生色彩表现能力三教学重难点:
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