#
#
#
玉带中心幼儿园活动区评价表评价人: 时间 班级评价标准小(1)小(2)小(3)小(4)中(1)中(2)中(3)大(1)大(2)1能根据班级幼儿的年龄特点结合幼儿园现状充分利用有限的空间因地制宜开设不同层次不同类型的区角活动
美术教学评价表学校?执教者?班级?日期?课题?评价者? 评 价 项 目评 价 内 容权值得分教学活动目 标1体现新课标要求符合学生实际做到知识与情感结论与过程教书与育人并重10?教学活动过程?组?织2组织的教学活动体现课标基本理念结构合理条理清楚 5?3教学内容科学准确能联系本地和学生的生活实际创造性地处理教材5?4活动组织有条不紊民主开放师生互动生生互动5?5合理熟练运
纪家楼小学美术教学评价表项目评价标准权重得分教师素质知识技能衣着大方教态亲切自然具有无声的魅力10说普通话语言清晰准确流畅生动专业技巧熟练规范板书板画设计合理熟练操作适度使用现代教育技术辅助教学驾驭教学过程的能力强善于调动学生的学习积极性善于点拨诱导善于应变能恰到好处地评价学生的态度表现能力个性和知识技能教学设计教学目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动获得美术活动的兴趣15了解基本美
小学美术作品评价表学生: 总星数:评价维度评价内容星数主题呈现完全不理解主题意义作品内容与主题无关或无法表现一定的主题★画面能呈现单个内容★★能表现出一定的主题画面内容丰富但无关联★★★所画内容丰富情节生动表达主题清楚正确★★★★构图造型表现单个物体无主次无空间概念★能把线条和形状组合在一起初步表现主次关系★★★构图整体感强能
白银市第八中学研究性学习活动2011 级 高 一 年级 五 班课题名称:有关生活中成语错别字及其错解的研究报告主导课程 语文 课题组长 赵启博 课题组成员:景波王纯燕何茜杨露指导教师: 马银花 填表说明:1.开题报告一式两份一份交教科室一份交指导老师2.报告一律用蓝色或黑色钢笔填写3.字迹要求端正清楚不得随意涂改4.建议按以上格式使用电脑打印研究性学习课
自我评价表活 动 主 题班 级姓 名你对这次实践活动感兴趣吗请你简单的说明理由你在活动中表现积极吗 你对自己活动的成果满意吗这次活动你最大收获是什么在活动的过程中你遇到的最大困难是什么用什么办法克服的你和你的小组成员合作愉快吗今后再开展这类似的活动你愿意继续参加吗谈谈你的看法( )年( )月小组评价表被评价人:活动主题评价内容描述性评价是否积极参与计划的制定活动中能否积极参与
学生自我评价表: 小组: 书名: 评价日期: 我对小组讨论做出了贡献参考标准如下:1需要提高 2令人满意 3非常好贡献标准等级实例我叙述的清晰且有助于理解123我阐明了自己的观点并提出建议123我回答了别人的提问123我坚持自己的观点并帮助小组123我
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报