1.2.2 函数的表示法第1课时 函数的表示法1.掌握函数的三种表示方法:解析法图象法列表法.(重点)2.会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.(难点)[基础·初探]教材整理 函数的表示方法阅读教材P19P21例5以上部分完成下列问题.1.函数的三种表示法解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.2.函
学业分层测评(七) (建议用时:45分钟)[学业达标]一选择题1.已知函数yf(x)的对应关系如下表函数yg(x)的图象是如图1-2-1的曲线ABC其中A(13)B(21)C(32)则f(g(2))的值为( )x123f(x)230图1-2-1A.3 B.2 C.1 D.0【解析】 由函数g(x)的图象知g(2)1则f(g(2))f(1)2.【答案】 B2.小明骑车上学开始时匀速行驶
优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 学业分层测评(七) (建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图象是如图1-2-1的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为( )x123f(x)230图1-2-1A.3 B.2 C.1 D.0【
1.2.1 函数的概念1.进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型.能用集合与对应的语言刻画出函数体会对应关系在刻画数学概念中的作用.(重点难点)2.了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域.(重点)3.能够正确使用区间表示数集.(易混点)[基础·初探]教材整理1 函数的相关概念阅读教材P15P17思考完成下列问题.函数的有关概念eq x(定义)eq x(前提条件)
第2课时 分段函数及映射1.通过具体实例了解简单的分段函数并能简单应用.(重点难点)2.了解映射的概念.(易混点)[基础·初探]教材整理1 分段函数阅读教材P21例5例6P22第一段完成下列问题.如果函数yf(x)x∈A根据自变量x在A中不同的取值范围有着不同的对应关系则称这样的函数为分段函数.函数f(x)eq blc{rc (avs4alco1(2x3x<-1x2-1≤x≤1xx>1))则
2.2.2 对数函数及其性质第1课时 对数函数的图象及性质1.理解对数函数的概念会求对数函数的定义域.(重点难点)2.能画出具体对数函数的图象并能根据对数函数的图象说明对数函数的性质.(重点)[基础·初探]教材整理1 对数函数的概念阅读教材P70前两个自然段完成下列问题.对数函数:一般地我们把函数ylogax(a>0且a≠1)叫做对数函数其中x是自变量函数的定义域为(0∞).判断(正确的打错误的打
1.3 函数的基本性质1.3.1 单调性与最大(小)值第1课时 函数的单调性1.理解函数的单调性及其几何意义能运用函数图象理解和研究函数的单调性.(重点难点)2.会用函数单调性的定义判断(或证明)一些函数的单调性.(难点)3.会求一些具体函数的单调区间.(重点)[基础·初探]教材整理1 增函数与减函数的定义阅读教材P27P28完成下列问题. 增函数与减函数的定义条件一般地设函数f(x)的定义域为I
第2课时 集合的表示1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法描述法感受集合语言的意义和作用.(重点)2.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合.(重点难点)[基础·初探]教材整理1 列举法阅读教材P3列举法至P4思考以上部分回答下列问题. 列举法把集合的元素一一列举出来并用花括号{}括起来表示集合的方法叫做列举法. 大于4并且小于10的奇数组成的集合用列举法可表示为________.【解析】 由题
2.2 对数函数2.2.1 对数与对数运算第1课时 对数1.理解对数的概念掌握对数的性质能进行简单的对数计算.(重点难点)2.理解指数式与对数式的等价关系会进行对数式与指数式的互化.(重点)3.理解常用对数自然对数的概念及记法.[基础·初探]教材整理1 对数及相关概念阅读教材P62前四个自然段完成下列问题.1.对数的定义一般地如果axN(a>0且a≠1)那么数x叫做以a为底N的对数记作xlogaN
函数的表示方法(第1课时)作业讲评P24 A组 第1题(1)格式(2)定义域是一个集合随练一复习回顾实例1:炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间t(单位:s)变化的规律是 : h=130t-5t2实例2:南极上空臭氧空洞的面积从19792001年的变化情况:实例3:解析法图象法列表法⑶列表法:列出表格来表示两个变量的函数关系优点:不需要计算就可以直接看出与自变量相对应的函数值⑵图象
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