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  思想道德与法律基础课外实践报告(二)课程名称：校园文明状况调查报告 班 级：岩土工程1001班 负 责 人：王 忠 201025020111组 员：卿 圣 201025020117陈 杰 201025020116日 期：2011年4月13日 一．前言文明不只是一种习惯一种理念更是一种素质一种光荣文明素质是评价现代大学生的重要标志大学生来到学

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  ：校园不文明行为内容来源：平时观察校园不文明行为 当你走进校园踏入教室观察一番之后在这美丽的校园中我们会发现一些不和谐的音符我们不难看到在我们教室的桌斗里什么没吃完的零食废纸片揉成团的草稿纸地摊上买来的小玩具铅笔屑塑料袋没交的数学作业本……里面可是应有尽有在书声琅琅的上有的精神萎靡不振有的左摇右晃有的把手伸进桌斗里自顾自地玩玩具等晨会上有左顾右盼在下面窃窃私语的同学教室里有乱涂乱画

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  告别校园不文明行为尊敬的老师亲爱的同学们大家好我是五(1)班的 今天讲话的主题是告别校园不文明行为我们的校园草地茵茵环境优美歌声萦绕书声朗朗这里充满着生气充满着希望但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化正污染着我们美丽而纯洁的心灵那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡校园是我们共同的家园爱护校园是我们每个同学

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  ——展示文明行为 提升实验学子形象如此行为不应该出现在我们的校园里 我们应该用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园小草的生命我们无权夺走它再让我们看下你最熟悉的生活……随地吐痰或口香糖乱翻围墙我再大战三天三夜一定要远离不文明行为

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  《校园文明行为从我做起》班会课设计教案 一活动目的??? 针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育增强班级学生的文明意识?? 二活动准备?? 1．召开班委会分析班级情况确定班会主题?? 2．将班会的主题告诉全体学生请学生进行思考并作一些材料上的准备?? 3．环境布置：?? 黑板正中用美术字书写主题旁映图案?? 三活动过程?? 弯弯腰伸伸手行动开始了?? 师：

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  校园十大不文明行为? ? 教育引导学生养成良好的日常文明习惯这是学校德育活动的重要内容倡导优雅言行建设优美环境营造优良秩序提高文明素质然而在校园中仍存在着这样那样的不文明行为概述起来有以下种种权且称之为校园十大不文明行为 ? ? 一．乱丢乱扔? ? 有的同学乱丢瓜皮果壳纸屑食品包装物饮料瓶（或袋罐杯）甚至把塑料饭盒食品包装物放在绿化带上? ? 难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶这种不文明的现象

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  五月份工作计划今年四月份对我而言是难忘的一个月是收获的一个月真是忙并收获着累并快乐着在校的关心和同学们的帮助下我们校园文明行为规范督察队终于正式成立了本月在和队友的共同努力下督察队工作正有条不紊的进行着在本月我学习到了很多感受也很多通过自我回顾与全面总结使我不仅明白只要付出就会有收获只要认真努力工作就能得到他人认可而且团结互助在整个团队工作中起着至关重要的作用同时也认识到自己工作中所存在的问题

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  校园不文明行为调研报告学院：建测学院 专业：xx081 ：xxx ：08号一．调查目的：了解校园内不文明行为 二．调查时间：2010-11-28 三．调查地点：江西理工大学 四．调查对象：江西理工大学学生及校园现象五．调查方式：观察法通过几天的校园内不同地点的观察 关于大学生不文明调查报告 前文教育引导学生养成良好

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  征十大不文明11会计9班第一组管郁婷孙思凯严莺莺陈丹青宋爱妮谷佳佳李佳佳宋美姣不文明行为望眼我们的长征···教室餐厅图书馆卫生间情侣坡路上调查总结听得到情人坡在哭泣Thanks for watchingby 9班