教学内容孔雀翩翩教材分析《孔雀翩翩》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第七课本课属于设计.应用学习领域通过对本册教材中第4课《鲜艳的包装纸》第6课《得奖了》的学习学生已对折纸有了初步的操作体验将通过系统地学习用这一形式表达自己的思想情感进行探索并通过各种艺术手段感受制作的灵活性和多样性让学生在活动中在轻松的氛围里掌握新知从而提高学生的创作欲望和创作能力 学情分析学生最喜爱各种可爱的小动
《金孔雀轻轻跳》说课稿10音本1班 杨潘说教材: 本课是人音版小学音乐教材第三册第九课这是一首具有西南少数民族风格的歌曲24拍曲调清新优美旋律多以三五度音程进行自然流畅似傣家小孔雀那轻巧的舞姿说学情: 我所面对的教学对象是小学二年级学生该阶段的学生以形象思维为主想象力丰富音乐兴趣容易激发却不易持久说教学目标: 基于对教学内容和学情的分析以及新课改中音乐课的基本要求我为本课堂
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翩翩成长文行天下 国旗下的演讲(八) 尊敬的老师亲爱的同学们: 大家早晨好今天我国旗下演讲的题目是《翩翩成长文行天下 》 小小少年很少烦恼无忧无虑乐陶陶翩翩成长文行天下 何以说文行天下: -------人活在这个世界上要文明做事做一个文明的人做一个有德行的人唯有如此人才会走得更高更远才会有益于自己人生追求?人立于世靠的不是强势的权势也不是金钱的买卖
2013年暑假大师班(插画)课程介绍课题:孔雀类型:插画教学目标:知识点目标:认识孔雀的基本形态特征,初步认识压印的创作风格。技能目标: = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①能够较为准确的画出孔雀的基本形态。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②能够初步认识并掌握构图的饱满性。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③用丰富鲜艳的色彩装饰画面,
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这边为您展示的就是具有“高新城”概念的高新区区位图。高新区位于郑州市西南部,就是在今年年初政府提出的“十二五”规划中,表示要将高新区重点打造成为高新城,整个区域北接连霍高速、南至郑上路、东临西三环,西到西南绕城高速,建成后城区面积将达到70平方公里,居住人口达到60万人。而我们的项目就位于高新区的主干道科学大道和长椿路交叉口。高新区内按照不同的发展特色,自然而然地划分为了三大地块,分别是西流湖
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