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  前言本校實施概況與困境各國實施狀況簡介導師協助英語教學城市與鄉村沿海內地之間英語課程的推動有極大的差距也是如此雖然中央的規劃原則上是從小學三年級開始正式英語課程逐步提高師資水準改進教材內容另外根據本研究訪查所得上海北京之類的大都市不僅正規學校課程的推動家長亦紛紛讓孩子提前或在課外額外學習英語熱潮之烈並不亞於臺灣桃園縣教育處英語村國民中小學 一千兩百英文單字錄製成MP3及文字檔在網站上免費下載非英語

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在全旗中小学英语教学研讨会上的讲 话 刘天顺2012年11月16日一明确课程性质1.工具人文并举2.激发学习兴趣3.培养人文素养4.开阔丰富视野5.奠定终身基础二了解基本理念1.面向全体2.尊重个体3.目标灵活4.倡导参与 (感知 体验 实践 参与 合作 探究)5.注重过程6.拓展渠道

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