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2014江西教师招聘面试说课稿:《说勤奋》一说教材《说勤奋》是一篇说理性的课文通过古今两个具体事例告诉学生勤奋是通往理想境界的桥梁只有一生勤奋才能有所作为才能对人民对社会作出应有的贡献根据本单元的教学训练要求我对这节课设计了以下教学目标:1检查朗读学生有感情地全文2围绕勤奋是通往理想境界的桥梁这一论点重点学习课文23小节教育学生从小要勤奋学习长大了对人民对社会作出自己应有的贡献3交流课外搜集到的名
2014江西教师招聘面试说课稿:《学棋》 今天我说课的内容是苏教版二年级下册13课《学棋》这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋一个专心致志一个心不在焉所学结果截然不同告诉人们学习必须专心致志的道理全文共3个自然段第一自然段讲秋是古时间一位下棋能手第二自然段讲两个学生在跟秋下棋时一个用心致志一个漫不经心第三自然段讲两个学生的学习效果各不雷同课文中的插图展示了两个学生学习时的差别体现比拟光
2014江西教师招聘面试说课稿:《闺塾》?【教材分析】《闺塾》选自新编语文教材第四册第五单元本单元学习中国古代戏曲重点是欣赏中国古代戏曲的语言和艺术手法目的是培养学生鉴赏我国古代戏曲的初步鉴赏能力【教学目标】1识记有关文学常识了解故事情节2鉴赏个性化语言3分析三个人物形象【教学重点难点】重点和难点解析:本文节选自中国四大名剧之一《牡丹亭》《牡丹亭》全剧以歌颂杜丽娘柳梦梅生死不渝的爱情为核心情节但是
教材分析 《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册第二单元的一篇写景美文本文语言优美饱含深情地向我们展现了拉萨天空的湛蓝透亮展现了布达拉宫的雄伟与壮丽圣洁设计理念让我们再回到课文遥望拉萨美丽的天空它蓝得这样纯净透亮蓝得那样让人神往如果按照传统的教学模式只靠一本教材一块黑板进行教学很难调动学生学习的主动性如果教师和学生的注意力仅仅集中在分析课文怎样写出了拉萨天空的蓝和美的层面上那学生最丰富的审美体验就很难
江西教师招聘考试小学语文说课稿一说教材《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课这是一篇寓言故事讲的是青蛙和小鸟争论天的大小告诉我们像青蛙这样目光狭小所见有限还自以为是是不对的《坐井观天》位于本单元四篇课文中的第三篇上承《捞月亮》《狐狸和乌鸦》下跟《小马过河》它处于由知识的学习向知识的运用转化的过渡位置因此它是本单元从感性认识上升到理性认识阶段中的一步棋子是从掌握知识逐步向能力
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2014江西教师招聘面试说课稿:《蜗牛的奖杯》一教材分析1教学内容分析《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛得到飞行角逐的冠军奖杯以后自我迷恋不思朝上前进效果党羽退化丧失了飞行本领的事报告我们在荣誉眼前自满得意就会拦阻本身前进的原理文本语言生动鲜活是训练门生朗读造就门生情绪态度代价观的好课本课文的两幅插图给门生以富厚的想象空间有利于引发门生对寓意的感悟2教学目标(一)知识与技能:能准确流畅有情感地朗
2014江西教师招聘面试说课稿:《美丽的蝴蝶》? ?设计意图:动物与人类有着的密切关系幼儿对各种小动物有着天生的好奇蝴蝶在我们的生活中是非常常见的小昆虫由于其外观的美丽幼儿非常感兴趣《幼儿园教育指导纲要》中指出:我们的教育要追随孩子的兴趣追随孩子的发现正是追随孩子的兴趣点我设计了此活动围绕孩子们感兴趣的蝴蝶的种类成长过程身体特征展开活动在对孩子已有的知识经验进行梳理的基础上进行补充提升拓展给孩子以
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