事迹材料我叫方熙媛今年12岁是赤岭小学六年级的学生我是个活泼开朗兴趣广泛的小学生我喜欢唱歌跳舞画画等 我还曾经获得了唱歌比赛优秀奖和多次跳舞比赛的二三等奖呢学习上我成绩优异班级排名都在前五名上课积极回答问题思维活跃有着一股钻劲儿不向任何一道难题低头不耻下问是我的好习惯 因此深受老师喜爱成为语文课代表还及时传达老师布置的各科 学习任务并将每天的作业上交给老师批改
六年级上册语文复习---第 一单 元形近字激(激动) 暴(暴露) 律(纪律) 龙(巨龙)巷(巷子) 俏(俏丽) 邀(邀请) 瀑(瀑布) 津(津津乐道)庞(庞大)港(香港) 峭(陡峭) 悄(悄悄)供(供应) 侠(侠客) 辩(辨认) 拷(拷问) 漆(漆黑) 烘(烘烤) 峡(峡谷) 辨(辨别) 烤(
六年级上册语文复习第 一单 元 复 习形近字激(激动) 暴(暴露) 律(纪律) 俏(俏丽) 巷(巷子) 龙(巨龙)邀(邀请) 瀑(瀑布) 津(津津乐道) 峭(陡峭) 港(香港) 庞(庞大)悄(悄悄)供(供应) 侠(侠客) 辩(辨认) 拷(拷问) 漆(漆黑) 烘(烘烤) 峡(峡谷) 辨(辨别) 烤(烤干) 膝(膝盖) 近义词轻盈──轻快 欢悦──愉悦 清晰──清楚 优雅──文雅
六年级上册复习 兆邑完全小学 李锦堂第一单元1《山中访友》是一篇( 散文 )是( 李汉荣 )2《山雨》这篇课文是按( 雨来雨中和雨后 )的顺序来描写山雨的3《索溪峪的野》这篇课文从( 山野水野动物野游人野 )四个方面写出了索溪峪的野野在课文中是指( 索溪峪的山水没有任何人工修饰的痕迹是纯天
第 一单 元 复 习 形近字激(激动) 暴(暴露) 律(纪律) 俏(俏丽) 巷(巷子) 龙(巨龙)邀(邀请) 瀑(瀑布) 津(津津乐道) 峭(陡峭) 港(香港) 庞(庞大) 悄(悄悄)供(供应) 侠(侠客) 辩(辨认) 拷(拷问) 漆(漆黑) 烘(烘烤) 峡(峡谷) 辨(辨别) 烤(烤干) 膝(膝盖) 近义词轻盈──轻快 水洼──水坑 欢悦──
一字词基础 1. 听写词语或看拼音写词语 第一组 肌肉 稻穗 祸事 冻僵 旗帜 寻觅 步伐 无垠 捍卫 吆喝 侍弄 誊写 谨慎 焚烧 要挟 勘测 讥笑 藐视 阶段 窑洞 浊浪 琥珀 渗出 黏稠 巢穴 明媚 抿嘴 推辞 利刃 士卒 海滨 啤酒 镰刀 潇洒 巍然耸立 龇牙咧嘴 絮絮叨叨 虎啸龙吟 愚不可及 完璧归赵 面面相觑 第二组
一单元复习( 感受自然 )1《山中访友》李汉荣访拜访拜访的朋友有老桥鸟儿露珠树山泉溪流瀑布悬崖白云云雀落花落叶等一切自然界的朋友以山中访友为题目是运用拟人的手法将自然界的一切都称之为朋友这样写更能激发读者的阅读兴趣2句子(1)啊老桥你如一位德高望重的老人(比喻)把老桥比喻为一位德高望重的老人不但写出了桥的古老而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质充分表达了对桥的赞美
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六年级语文上册复习第一单元词语盘点 读读写写: 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意
《山中访友》 1.课题《山中访友》既是全文立意之本又是以联想和想象构筑情境这一独特鲜明的表现手法之凝聚是这篇作品中不可忽视的文眼揭题后可让学生猜测去山中访友的对象以激起学生的阅读期待(1)在山中拜访了哪些朋友 拜访的朋友原来是老桥鸟儿露珠树山泉溪流瀑布悬崖白云云雀落花落叶等概括地说这山林中的一切都是的朋友 (2)课文为什么以《山中访友》为题从文章的字里行间我们能真切地
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