提高效率朗读教学现行古语道:三分文章七分读一篇文章只有反复诵读才能得其妙处而在新课程标准中也要求学生需要充分读在读中有所感悟与整体感知从而培养语感可见朗读在小学语文教学中起着举足轻重的作用但如何才能真正落实朗读教学这是每一个语文教师需要思考的问题就我自己的理解谈谈我的看法我觉得要真正抓好朗读教学应从以下几点做起:1确定朗读目标指导学生朗读新课程指出小学各年级的阅读教学都要重视朗读要让学生充分地
初三化学是化学的启蒙阶段 面临紧张的中考尽快打开学习化学知识的大门实现学生从对化学的陌生——喜欢化学——爱学化学的转化实现新课标理念下用最新教学理念和教学方法让学生在较短的时间内对化学产生兴趣爱上化学是初中化学的首要任务(一)贴近生活激发兴趣引人入胜爱因斯坦曾经说过兴趣是最好的老师学生对一门学科有了兴趣就有了巨大的学习动力培养兴趣要循序善诱在教学过程中排除不利于培养学生兴趣的因素切记不要讲太深奥的
优化阅读教学结构 提高教学效率长期以来语文教学就存在节奏慢耗时多效率低的现状阅读教学尤其如此语文教学要培养学生读写听说能力读的能力位居第一然而无论是试卷中的阅读成绩还是中学生的实际阅读水平都令人大失所望于是教师精减阅读篇目让学生死记硬背阅读题答案想以此提高阅读成绩结果照成低能高分恶性循环的后果这是与素质教育相抵触的教育方法必须彻底革除值此之际我市中小学开展一功四化教学实验借着这
巧设提问提高阅读效率江西省德兴市泗洲镇小学 倪立龙著名教育家陶行知曾说过:发明千千万起点是一问智者问得巧愚者问得笨对教师而言善教者则为善问者知道了如何提问就等于知道了如何教学 提问是语文阅读教学中不可或缺的一个重要环节是启发学生思维传授基本知识控制教学过程进行反馈的一个重要手段它贯穿于阅读教学的始终直接影响着教学的成败在阅读上教师如果没有好的提问就不会有成功的教法也
提高效率 优化教学忠兴小学 王清萍众所周知为了提高小学英语教学水平关键在于教学也就是提高教学效率如何在一堂课中激发学生学习兴趣做到减负增效提高45分钟效率向要质量是我们的共同心愿下面就我校是如何提高英语教学效率谈一谈 一认真备课是提高效率的关键1备教材每位英语教师必须认真学习教学大纲系统认真地研究全学期的教材明确个单元各课的教学目的要求重点和难点对书中练习题的多少难易
提高效率 实现减负增效目前中小学校普遍存在课业负担重的问题切实减轻学生负担全面提高教育教学质量是当前教学面临和的重要问题作为教师如何以科学发展观为指导破解这一工作中的难题是当前教育工面临的一项重要任务实践表明扎实提高效益是减负增效的关键所在那么如何做才能达到这一目标呢一提高教师的自身素质和业务能力要提高教学的效率减轻学生的负担首先是要提高教师的自身素质和业务能力俗话说得好:
提高效率把时间还给学生内容提要:面对学生课业负担过重有厌学倾向等现状提高效率把时间还给学生就成了摆在我们一线教师面前迫切需要解决的问题那么如何提高的效率呢我们可以从精心备课精简知识点改革教学方法科学合理地安排结构强化训练优化练习形成技能加强备课组活动等方面去努力只有效率提高了我们才能做到把时间还给学生把能力还给学生把健康还给学生关键词:提高 效率正文:在大力
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如何提高教学效率王文选目前教学仍然是学校进行教学工作的主渠道如何提高教学效率向教学要时间要质量且要减轻学生负担作为一个教育工必须深入研究认真解决那么提高教学效率的科学途径是什么呢1.转变教育观念是根本怎样评估教学质量的高低应看受教育者分析问题和解决问题的能力对社会和人类所创造财富的多少及贡献的大小而不能把考试成绩和升学率作为评估的唯一标准而应试教育就是仅以分数为评估标
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